（2011•河西區(qū)模擬）如圖，⊙O內(nèi)切于△ABC，切點分別為D、E、F，若∠B=40°，∠C=60°，則∠EDF的大小為（ ）

A．72° B．50° C．60° D．36°

（2015秋•東平縣期末）元旦當(dāng)天，小明將收到的一條短信，發(fā)送給若干人，每個收到短信的人又給相同數(shù)量的人轉(zhuǎn)發(fā)了這條短信，此時收到這條短信的人共有157人，問小明給（ ）人發(fā)了短信？

A．10 B．11 C．12 D．13

（2014•始興縣校級模擬）一元二次方程2x2﹣3x+1=0化為（x+a）2=b的形式，正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．以上都不對

（2013•衢州）將一個有45°角的三角板的直角頂點放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上．另一個頂點在紙帶的另一邊沿上，測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角，如圖，則三角板的最大邊的長為（ ）

A．3cm B．6cm C．cm D．cm

（2014•畢節(jié)市）如圖，△ABC中，AE交BC于點D，∠C=∠E，AD：DE=3：5，AE=8，BD=4，則DC的長等于（ ）

A． B． C． D．

（2011•蘭州）如圖，已知：正方形ABCD邊長為1，E、F、G、H分別為各邊上的點，且AE=BF=CG=DH，設(shè)小正方形EFGH的面積為s，AE為x，則s關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是（ ）

A． B． C． D．

（2014•百色）從一棟二層樓的樓頂點A處看對面的教學(xué)樓，探測器顯示，看到教學(xué)樓底部點C處的俯角為45°，看到樓頂部點D處的仰角為60°，已知兩棟樓之間的水平距離為6米，則教學(xué)樓的高CD是（ ）

A．（6+6）米 B．（6+3）米 C．（6+2）米 D．12米

（2015秋•東平縣期末）二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0，a，b，c為常數(shù)）的圖象如圖所示，則ax2+bx+c+m=0的實數(shù)根的條件是（ ）

A．m≥﹣2 B．m≤﹣2 C．m≤2 D．m≥2

（2015秋•東平縣期末）如圖，△ABO的面積為3，且AO=AB，雙曲線y=經(jīng)過點A，則k的值為（ ）

A． B．3 C．6 D．9

（2015秋•東平縣期末）已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，給出以下結(jié)論：

①b2＞4ac；②abc＞0；③2a﹣b=0；④8a+c＜0；⑤9a+3b+c＜0．

其中結(jié)論正確的有（ ）個．

A．2個 B．3個 C．4個 D．5個