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科目: 來源: 題型:解答題

分解因式:
(1)a2x2y-axy2
(2)(x2-6x)2+18(x2-6x)+81.

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算.
(1)2(x32•x3-(3x33+(5x)2•x7;       (2)(數(shù)學(xué)公式2÷(-2)-3+2-2×(-3)0

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖.已知在△ABC中,∠A、∠B的角平分線交于點(diǎn)O,過O作OP⊥BC于P,OQ⊥AC于Q,OR⊥AB于R,AB=7,BC=8,AC=9.
(1)求BP、CQ、AR的長(zhǎng).
(2)若BO的延長(zhǎng)線交AC于E,CO的延長(zhǎng)線交AB于F,若∠A=60゜,求證:OE=OF.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知甲乙兩人在一個(gè)200米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,現(xiàn)在把跑道分成相等的4段,即兩條直道和兩條彎道的長(zhǎng)度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙兩人分別從A、C兩處同時(shí)相向出發(fā)(如圖),試解答下列問題:
(1)幾秒后兩人首次相遇?請(qǐng)說出此時(shí)他們?cè)谂艿郎系木唧w位置;
(2)首次相遇后,又經(jīng)過多少時(shí)間他們?cè)俅蜗嘤觯?br/>(3)他們第10次相遇時(shí),在哪一段跑道上?(第(3)問直接寫出結(jié)論即可)

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算
(1)(-8)-(+16)-(-3)+(-7)
(2)-5+18÷(-3)×數(shù)學(xué)公式
(3)-42-數(shù)學(xué)公式×[8-(-3)3]
(4)6a2-4a-7a2+9a
(5)(6m2-4m-3)-(3m2-4m+1)
(6)5x2-[數(shù)學(xué)公式x-(數(shù)學(xué)公式x-3)+4x2].

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科目: 來源: 題型:填空題

將一個(gè)底面積為32cm2,高為20cm的金屬長(zhǎng)方體熔鑄成一個(gè)底面長(zhǎng)8cm,寬5cm的長(zhǎng)方體零件毛坯,則這個(gè)長(zhǎng)方體零件毛坯的高是________cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,點(diǎn)A、O、B在同一條直線上,且∠BOC=36°,OD平分∠AOC,則∠AOD的度數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

上體育課時(shí),某班應(yīng)到50人,實(shí)際缺人,排成一列報(bào)數(shù)時(shí),燕紅報(bào)的數(shù)不大于她后面的人數(shù)的數(shù)學(xué)公式,且比她前面的人多數(shù)學(xué)公式,則該班這堂課最多差________人.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知線段AB=2,點(diǎn)P是線段AB的黃金分割點(diǎn),則AP=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

二次函數(shù)y=x2的圖象向上平移2個(gè)單位得到的圖象的解析式為


  1. A.
    y=(x+2)2
  2. B.
    y=x2+2
  3. C.
    y=(x-2)2
  4. D.
    y=x2-2

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同步練習(xí)冊(cè)答案