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科目: 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山七中七年級上期中教學質(zhì)量檢測數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

若x2+x=2,則(x2+2x)-(x+1)值是_________________。

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科目: 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山七中七年級上期中教學質(zhì)量檢測數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

餐桌邊的一蔬一飯,舌尖上的一飲一酌,實屬來之不易,舌尖上的浪費讓人觸目驚心.據(jù)統(tǒng)計,中國每年浪費的食物總量折合糧食約500億千克,這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為_________________千克。

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科目: 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山七中七年級上期中教學質(zhì)量檢測數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

若單項式的和是單項式,則= 。

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科目: 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山七中七年級上期中教學質(zhì)量檢測數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

多項式的降冪排列是

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科目: 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山七中七年級上期中教學質(zhì)量檢測數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

在如圖所示的運算流程中,若輸出的數(shù),則輸入的數(shù)=_____.

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科目: 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山七中七年級上期中教學質(zhì)量檢測數(shù)學卷(解析版) 題型:計算題

-14-〔2-(-32)〕÷(-)3

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科目: 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山七中七年級上期中教學質(zhì)量檢測數(shù)學卷(解析版) 題型:計算題

-52-〔23+﹙1-0.8×)÷(-22)〕

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科目: 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山七中七年級上期中教學質(zhì)量檢測數(shù)學卷(解析版) 題型:計算題

(-)÷(-+-)

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科目: 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山七中七年級上期中教學質(zhì)量檢測數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

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科目: 來源:2016-2017學年安徽馬鞍山七中七年級上期中教學質(zhì)量檢測數(shù)學卷(解析版) 題型:計算題

-2(1-x+)+1

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同步練習冊答案