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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如果∠α=37°,則∠α的補(bǔ)角的度數(shù)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

小明的夾子里放了大小相同的試卷共12張,其中語(yǔ)文6張、政治4張、歷史2張,他隨機(jī)的從夾子中抽出1張,抽出的試卷恰好是政治試卷的概率為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

被除數(shù)是-3數(shù)學(xué)公式,除數(shù)比被除數(shù)小1數(shù)學(xué)公式,則商為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某種藥品經(jīng)過(guò)兩次降價(jià),由每盒60元調(diào)至52元,若設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x,則由題意可列方程為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,?ABCD中,∠ADC與∠BCD的平分線分別交AB與F、E.
(1)判斷DF與CE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若AB=5,BC=3,求EF的長(zhǎng);
(3)在(2)中,若改變BC的長(zhǎng)度,AB=5的長(zhǎng)度不變.
①能否使E、F重合?若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出BC的長(zhǎng)度;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②能否使E、F成為AB的三等分點(diǎn)?若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出BC的長(zhǎng)度;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是一山谷的橫斷面示意圖,寬AA′為15m,用曲尺(兩直尺相交成直角)從山谷兩側(cè)測(cè)量出OA=1m,OB=3m,O′A′=0.5m,O′B′=3m(點(diǎn)A,O,O′A′在同一條水平線上),則該山谷的深h為_(kāi)_______m.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是一個(gè)樹(shù)形圖的生長(zhǎng)過(guò)程,自上而下,一個(gè)空心圓生成一個(gè)實(shí)心圓,一個(gè)實(shí)心圓生成一個(gè)實(shí)心圓和一個(gè)空心圓,依此生長(zhǎng)規(guī)律,第9行的實(shí)心圓的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    13
  2. B.
    21
  3. C.
    27
  4. D.
    29

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在日常生活中,我們常常會(huì)用到彈簧秤,下表為用彈簧秤稱(chēng)物品時(shí)的長(zhǎng)度與物品重量之間的關(guān)系.
伸長(zhǎng)長(zhǎng)度(cm)024681012
掛物重量(kg)0123456
如果用y表示彈簧秤的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度,x表示掛物重量,則x與y之間的關(guān)系式是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將函數(shù)y=x2-x的圖象向左平移 ________個(gè)單位,可得到函數(shù)y=x2+5x+6的圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知x1、x2是一元二次方程2x2+ax-c=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則x1+x2-2x1x2等于


  1. A.
    c+數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    -c-數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    -c+數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    c-數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊(cè)答案