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科目: 來源: 題型:解答題

某公司投資某個(gè)工程項(xiàng)目,現(xiàn)在甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)有能力承包這個(gè)項(xiàng)目.公司調(diào)查發(fā)現(xiàn):乙隊(duì)單獨(dú)完成工程的時(shí)間是甲隊(duì)的2倍;甲、乙兩隊(duì)合作完成工程需要20天;甲隊(duì)每天的工作費(fèi)用為1000元,乙隊(duì)每天的工作費(fèi)用為550元.根據(jù)以上信息,從節(jié)約資金的角度考慮,公司應(yīng)選擇哪個(gè)工程隊(duì)?應(yīng)付工程隊(duì)費(fèi)用多少元?

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程:2(10-0.5y)=-(1.5y+2)

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科目: 來源: 題型:解答題

我們的數(shù)學(xué)教材中有一個(gè)“搶30的游戲”,現(xiàn)在改為“甲、乙二人搶20”的游戲.游戲規(guī)則是:甲先說“1”或“1、2”乙接著甲的數(shù)往下說一個(gè)或兩個(gè)數(shù),然后又輪到甲再接著乙的數(shù)往下說一個(gè)或兩個(gè)數(shù),甲、乙反復(fù)輪流說,每次每人說一個(gè)或兩個(gè)數(shù)都可以,但不能連續(xù)說三個(gè)數(shù),也不能一個(gè)數(shù)也不說.誰先搶到20,誰就獲勝.因?yàn)榧紫日f,你認(rèn)為誰會獲勝?請你分析獲勝策略、推理說明獲勝的道理.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中三點(diǎn)A(2,0),B(0,2),P(x,0)(x<0),連接BP,過P點(diǎn)作PC⊥PB交過點(diǎn)A的直線a于點(diǎn)C(2,y)
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)x取最大整數(shù)時(shí),求BC與PA的交點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:填空題

若AD是等腰△ABC一腰上的高,且∠DAB=60°,則△ABC的三個(gè)角的度數(shù)分別是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

一圓錐的側(cè)面展開后是扇形,該扇形的圓心角為120°,半徑為6cm,則此圓錐的表面積為________cm2

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科目: 來源: 題型:填空題

正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,正方形A3B3C3C2,…按如圖所示放置,點(diǎn)A1,A2,A3,…在直線y=kx+b上,C1,C2,C3,…在x軸上,已知B1(1,1),B2(3,2),則B4的坐標(biāo)為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,某工程隊(duì)修建一段高速公路,需打通一條東西走向的穿山隧道AB,為測得AB的長,工程隊(duì)在A處正南方向600m處取一點(diǎn)C,連接BC并測得BC=1000m,則隧道AB長為________m.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知在梯形ABCD中,AD∥BC,BD⊥CD,BD平分∠ABC,且∠C=60°,CD=20,試求AD的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

三角形ABC為等腰直角三角形,其中∠A=90°,BC長為6.
(1)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將(1)中各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加2,縱坐標(biāo)保持不變,與原圖案相比,所得的圖案有什么變化?
(3)將(1)中各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,將縱坐標(biāo)都乘-1,與原圖案相比,所得的圖案有什么變化?
(4)將(1)中各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都乘-2,縱坐標(biāo)保持不變,與原圖案相比,所得的圖案有什么變化?

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同步練習(xí)冊答案