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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩輛汽車同時從相距280km的A、B兩地相向而行,s(km)表示汽車與A地的距離,t(min)表示汽車行駛的時間,如圖所示,L1,L2分別表示兩輛汽車的s與t的關系.
(1)L1表示哪輛汽車到A地的距離與行駛時間的關系;
(2)汽車乙的速度是多少?
(3)1h后,甲、乙兩輛汽車相距多少千米?
(4)行駛多長時間,甲、乙兩輛汽車相遇?

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)因式分解:ap-2aq;
(2)解方程組:數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

當m=________時,3m+1與2m-6互為相反數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm,點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動.如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),設運動時間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示線段BP和BQ;
(2)幾秒鐘后△PBQ的面積等于8cm2?
(3)當t為何值時,△ABC與△PBQ相似?

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科目: 來源: 題型:填空題

計算:π0+3-2=________;數(shù)學公式=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

在直角坐標系中,一個圖案上各點的坐標,縱坐標和橫坐標都分別增加正數(shù)a(a>0),那么所得的圖案與原圖案相比


  1. A.
    圖案向右平移了a個單位
  2. B.
    圖案向上平移了a個單位
  3. C.
    圖案形狀與大小發(fā)生了改變
  4. D.
    圖案形狀與大小均不變

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科目: 來源: 題型:解答題

在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為數(shù)學公式數(shù)學公式、數(shù)學公式,求這個三角形的面積.小華同學在解答這道題時,先畫一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖1所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積.這種方法叫做構圖法.
(1)△ABC的面積為:______;
(2)若△DEF三邊的長分別為數(shù)學公式、數(shù)學公式、數(shù)學公式,請在圖1的正方形網(wǎng)格中畫出相應的△DEF,并利用構圖法求出它的面積;
(3)如圖2,一個六邊形的花壇被分割成7個部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面積分別為13,10,17,且△PQR、△BCR、△DEQ、△AFP的面積相等,求六邊形花壇ABCDEF的面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在已建立直角坐標系的4×4的正方形方格紙中,△ABC是格點三角形(三角形的三個頂點都是小正方形的頂點),若以格點P、A、B為頂點的三角形與△ABC相似(C點除外),則格點P的坐標是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知a2+b2-4a+12b+40=0,求a,b的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在直角坐標平面內(nèi)有點A(-2,1),B(8,5),點P在線段AB上,且數(shù)學公式,求點P的坐標.

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同步練習冊答案