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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，矩形紙片ABCD中，AB=8，將紙片折疊，使頂點(diǎn)B落在邊AD上，折痕的一端E點(diǎn)在邊BC上，BE=10．則折痕的長(zhǎng)為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知A=數(shù)學(xué)公式是m+n+10的算術(shù)平方根，B=數(shù)學(xué)公式是4m+6n-1的立方根，求A-B的平方根．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

為迎接“五•一”勞動(dòng)節(jié)，菏澤市某中學(xué)組織了甲、乙兩個(gè)義務(wù)勞動(dòng)小組，甲組x人，乙組y人，到“中華路”和“青年路”打掃衛(wèi)生，根據(jù)打掃衛(wèi)生的進(jìn)度，學(xué)校隨時(shí)調(diào)整兩組人數(shù)，如果從甲組調(diào)50人去乙組，則乙組人數(shù)為甲組人數(shù)的2倍；如果從乙組調(diào)m人去甲組，則甲組人數(shù)為乙組人數(shù)的3倍．
（1）求出x與m之間的關(guān)系式．
（2）問(wèn)當(dāng)m為何值時(shí)，甲組人數(shù)最少，最少是多少人？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

找規(guī)律，在內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)；
（1）1，3，6，10，（ 15 ）；
（2）2，2，4，6，10，（ 16 ）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

當(dāng)a，b為何值時(shí)，方程x2+2（1+a）x+3a2+4ab+4b2+2=0有實(shí)數(shù)根？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知：a，b，c是△ABC的三邊長(zhǎng)，c為整數(shù)，拋物線y=x2-（a+b）x+c2-8a-8與x軸相交于點(diǎn)M，N（點(diǎn)M在N的左側(cè)），頂點(diǎn)為P，點(diǎn)（a-bsinC，m）與點(diǎn)（asinC-b，m）關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)．
（1）判斷△ABC的形狀；
（2）若拋物線與直線y=x-14相交于點(diǎn)P和D（6，-8），在拋物線上求作一點(diǎn)Q，使∠QMP=90°．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)的茶杯是圓柱形，如圖是茶杯的立體圖，左邊下方有一只螞蟻，從A處爬行到對(duì)面的中點(diǎn)B處，如果螞蟻爬行路線最短，請(qǐng)畫(huà)出這條最短路線圖．

問(wèn)題：某正方體盒子，如圖左邊下方A處有一只螞蟻，從A處爬行到側(cè)棱GF上的中點(diǎn)M點(diǎn)處，如果螞蟻爬行路線最短，請(qǐng)畫(huà)出這條最短路線圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知m是整數(shù)且-60＜m＜-30，關(guān)于x，y的二元一次方程組數(shù)學(xué)公式有整數(shù)解，求x2+y的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，在?ABCD中，AE=EB，AF=5，則CF=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

The sequence（序列）數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，…，then the 2003rdnumber is________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案