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練習冊

高中

初中

小學

合并同類項
⑴ 3f+2f-6f
⑵ x-y+5x-4y

任意寫一個單項式，使它的系數是-2，次數是3

觀察下列各式：
3×5=15，而15=4²-1
5×7=35，而35=6²-1
… …
11×13=143，而143=12²-1
… …
將你猜想到的規(guī)律用只含一個字母的式子表示出來

化簡下列各式
⑴ 2(3a-5)+5
⑵ -2x-(3x-1)

利用字母表示下列數學規(guī)律：
⑴加法交換律；
⑵加法結合律；
⑶乘法對加法的分配律．

用計算器求下列各式的值，并按括號中的要求取近似值．
（1）15⁴×24³（保留兩個有效數字）；
（2）（3.4-3.09-1.73）÷5.8（精確到百分位）．

已知數軸上有A、B兩點，A、B間的距離是2，點A與原點距離是3．
（1）B點表示的數是什么？
（2）B點表示的這些數的和是多少？
（3）所有滿足條件的B點與原點的距離之和是多少？

當a=-2，b=0，c=-5，d=6時，求下列代數式的值：
（1）a+bc；（2）c-ad；（3）（a-b）（c-d）；（4）（a-c）（b-d）；

計算：
（1）2.9×(-0.4)；（2）-30.5×0.2；（3）100×(-0.001)；
（4）-4.8×(-1.25)；（5）-7.6×0.03；（6）-4.5×(-0.32)；

計算：（-8．37）-（-2．43）

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小學

合并同類項⑴ 3f+2f-6f ⑵ x-y+5x-4y

任意寫一個單項式，使它的系數是-2，次數是3

觀察下列各式：3×5=15，而15=42-15×7=35，而35=62-1 … …11×13=143，而143=122-1… …將你猜想到的規(guī)律用只含一個字母的式子表示出來

化簡下列各式⑴ 2(3a-5)+5 ⑵ -2x-(3x-1)

利用字母表示下列數學規(guī)律：⑴加法交換律；⑵加法結合律；⑶乘法對加法的分配律．

用計算器求下列各式的值，并按括號中的要求取近似值．（1）154×243（保留兩個有效數字）；（2）（3.4-3.09-1.73）÷5.8（精確到百分位）．

已知數軸上有A、B兩點，A、B間的距離是2，點A與原點距離是3．（1）B點表示的數是什么？（2）B點表示的這些數的和是多少？（3）所有滿足條件的B點與原點的距離之和是多少？

當a=-2，b=0，c=-5，d=6時，求下列代數式的值：（1）a+bc；（2）c-ad；（3）（a-b）（c-d）；（4）（a-c）（b-d）；

計算：（1）2.9×(-0.4)； （2）-30.5×0.2； （3）100×(-0.001)；（4）-4.8×(-1.25)； （5）-7.6×0.03； （6）-4.5×(-0.32)；