已知拋物線上三點(diǎn)（2，a）、（-，b）、（-2，c），則a，b，c的大小關(guān)系為________．

如圖①，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，D、E分別是AB、AC邊的中點(diǎn)．將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角（0°＜α＜180°），得到△AB′C′（如圖②）．
（1）探究DB′與EC′的數(shù)量關(guān)系，并給予證明；
（2）當(dāng)DB′∥AE時(shí)，求此時(shí)旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)；
（3）如圖③，在旋轉(zhuǎn)過程中，設(shè) AC′與DE所在直線交于點(diǎn)P，當(dāng)△ADP成為等腰三角形時(shí)，求此時(shí)的旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)．（直接寫出結(jié)果）

如圖，MN為我國領(lǐng)海海線，即MN以左為我國領(lǐng)海，以右為公海，我國反走私艇A發(fā)現(xiàn)正東方向有一走私艇C以每小時(shí)13海里的速度偷偷向我領(lǐng)海開來，便立即通知正在MN線上巡邏的我國反走私艇B密切注意，并告知：A、C兩艇的距離是13海里，A、B兩艇的距離是5海里，測得反走私艇B與C相距12海里，若走私艇C的速度不變，最快進(jìn)入我國領(lǐng)海需要多少時(shí)間？

小程和大梁利用溫度計(jì)測量山峰的高度，小程在山頂測的溫度是-1℃．大梁此時(shí)在山腳測得溫度是3℃．若該地區(qū)高度每增加100米氣溫大約降低0.8℃，則山峰高度大約是

1. A.
   500米
2. B.
   450米
3. C.
   400米
4. D.
   300米

如圖是單位長度為1的網(wǎng)格．
（1）在圖1中畫出一個(gè)邊長為的線段；
（2）在圖2中畫出以格點(diǎn)為頂點(diǎn)且面積為5的正方形；
（3）在圖3中畫出三角形ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的三角形AB₁C₁．

“俄羅斯方塊”是大家平常喜歡的拼圖游戲之一．“俄羅斯方塊”的基本圖形有兩個(gè)特點(diǎn)：①由4個(gè)連在一起的同樣大小的正方形組成；②每個(gè)小正方形至少和另一個(gè)小正方形有一條公共邊．但如果某個(gè)“俄羅斯方塊”在平面上旋轉(zhuǎn)后與另一個(gè)“俄羅斯方塊”相同，那么兩個(gè)“俄羅斯方塊”只能算一種，試問你能找到幾種基本的“俄羅斯方塊”

1. A.
   5
2. B.
   6
3. C.
   7
4. D.
   多于7

若x+4y-3=0，則2^x•16^y=________．800²-1600×798+798²=________．

為了了解全校學(xué)生的視力情況，小穎、小麗、小萍三名同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一個(gè)方案：
（1）小穎：檢測出全班同學(xué)的視力，以此推斷出全校同學(xué)的視力情況．
（2）小麗：在校醫(yī)室發(fā)現(xiàn)了2012年全校各班的視力檢查表，以此推斷出全校同學(xué)的視力情況．
（3）小萍：在全校每個(gè)年級抽取一個(gè)班，抽取10名學(xué)號為5的倍數(shù)的學(xué)生，記錄他們的視力情況，從而估計(jì)全校學(xué)生的視力情況．
問：這三種做法哪一種比較好，為什么？從這個(gè)事例中你體會出要想得到比較準(zhǔn)確的估計(jì)結(jié)果，在收集數(shù)據(jù)中應(yīng)注意些什么？

小明的錢包內(nèi)有百元鈔票x張，拾元鈔票y張（x、y均小于10），則小明錢包內(nèi)的錢數(shù)是________元．

如圖，在△ABC中，AB=AC，∠ABD=∠ACD，求證：AD⊥BC．