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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,平面上有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖.
(1)畫(huà)直線(xiàn)AB、CD交于E點(diǎn);
(2)畫(huà)線(xiàn)段AC、BD交于點(diǎn)F;
(3)連接E、F交BC于點(diǎn)G;
(4)連接AD,并將其反向延長(zhǎng);
(5)作射線(xiàn)BC;
(6)取一點(diǎn)P,使P在直線(xiàn)AB上又在直線(xiàn)CD上.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)有一列數(shù):1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,….那么接下來(lái)的3個(gè)數(shù)分別是______;
(2)有一列數(shù):數(shù)學(xué)公式.那么接下來(lái)的7個(gè)數(shù)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),再按從小到大的順序用“<”號(hào)把這些數(shù)連結(jié)起來(lái):
-1數(shù)學(xué)公式,0,-|-2.5|,-(-3),1.5,-13

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小明的爸爸連續(xù)買(mǎi)了三期福利彩票都不同等級(jí)地中了獎(jiǎng),請(qǐng)問(wèn)他第四次買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)的概率為


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,直線(xiàn)y=數(shù)學(xué)公式、y軸分別交于點(diǎn)D、A兩點(diǎn),與雙曲線(xiàn)數(shù)學(xué)公式在第一象限交于B、C兩點(diǎn),且AB•AC=4.
(1)求tan∠ADO的值; 
(2)求k的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,在四邊形ABCD中,已知∠A=115°,∠B=65°.
(1)試判斷AD與BC是否平行?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若∠CDE=26°,求∠C的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,過(guò)O點(diǎn)的直線(xiàn)與AD、BC相交于點(diǎn)E,F(xiàn),則圖中陰影部分的面積與矩形ABCD的面積之比是


  1. A.
    1:2
  2. B.
    1:3
  3. C.
    1:4
  4. D.
    2:5

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀材料,解答問(wèn)題:為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以將x2-1視為一個(gè)整體,然后設(shè)x2-1=y原方程可化為y2-5y+4=0,解此方程得y1=1,y2=4.當(dāng)y=1時(shí),x2-1=1,∴x=±數(shù)學(xué)公式;當(dāng)y=4時(shí),x2-1=4,∴x=±數(shù)學(xué)公式,∴原方程的解為x1=數(shù)學(xué)公式,x2=-數(shù)學(xué)公式,x3=數(shù)學(xué)公式,x4=-數(shù)學(xué)公式
(1)填空:在原方程得到方程y2-5y+4=0的過(guò)程中,利用了______法達(dá)到了降次的目的,體現(xiàn)了______的數(shù)學(xué)思想
(2)解方程:(x2-x)2-8(x2-x)+12=0.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在△ABC中,∠BAC=40°,∠ACB=90°,則在直線(xiàn)BC或AC上取一點(diǎn)P,使得△ABP為等腰三角形,這樣的P點(diǎn)有________個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,已知點(diǎn)O在∠BAC的平分線(xiàn)上,BO⊥AC,CO⊥AB,垂足分別為D、E,求證:OB=OC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案