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科目: 來源: 題型:填空題

用科學(xué)記數(shù)法表示:32200000=________;0.00002004=________.
還原用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示的數(shù):-3.014×10-4=________,8.21×106=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

梯形的兩底邊分別是16cm和24cm,下底角分別是60°和30°,則較短腰長為


  1. A.
    8cm
  2. B.
    8數(shù)學(xué)公式cm
  3. C.
    12cm
  4. D.
    4cm

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科目: 來源: 題型:解答題

因式分解:
(1)3x2-27=______;
(2)4x3-36x=______;
(3)a2b-4b3=______;
(4)x2y2-x4y2=______.

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科目: 來源: 題型:填空題

下列說法:①平分三角形內(nèi)角的射線是三角形的角平分線;②三角形的中線、角平分線、高都是線段;③一個三角形有三條角平分線和三條中線;④直角三角形只有一條高;⑤三角形的中線、角平分線、高都在三角形的內(nèi)部.其中正確的有________(填序號).

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶在平整的地面上,有若干個完全相同的棱長為10cm的小正方體堆成一個幾何體,如圖所示.
(1)這個幾何體由______個小正方體組成;
(2)有3個面露在外面的正方體有______個;
(2)請畫出這個幾何體的三視圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,A,B,C為⊙O上相鄰的三個n等分點(diǎn),數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式,點(diǎn)E在數(shù)學(xué)公式上,EF為⊙O的直徑,將⊙O沿EF折疊,使點(diǎn)A與A′重合,點(diǎn)B與B′重合,連接EB′,EC,EA′.設(shè)EB′=b,EC=c,EA′=p.現(xiàn)探究b,c,p三者的數(shù)量關(guān)系:發(fā)現(xiàn)當(dāng)n=3時,p=b+c.請繼續(xù)探究b,c,p三者的數(shù)量關(guān)系:當(dāng)n=4時,p=________;當(dāng)n=12時,p=________.
(參考數(shù)據(jù):數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

已知,如圖在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,DE⊥AC于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)G,交AB的延長線于點(diǎn)E,且AE=AC,連AG.作業(yè)寶
(1)求證:FC=BE;
(2)若AD=DC=2,求AG的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

黃岡某地“杜鵑節(jié)”期間,某公司70名職工組團(tuán)前往參觀欣賞,旅游景點(diǎn)規(guī)定:①門票每人60元,無優(yōu)惠;②上山游玩可坐景點(diǎn)觀光車,觀光車有四座和十一座車,四座車每輛60元,十一座車每人10元.公司職工正好坐滿每輛車且總費(fèi)用不超過5000元,問公司租用的四座車和十一座車各多少輛?

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3.點(diǎn)P、Q分別是BC邊和AB邊上的動點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)C向點(diǎn)B運(yùn)動,點(diǎn)Q從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動,QR⊥BC,垂足為R,設(shè)P、Q同時運(yùn)動,并且當(dāng)P運(yùn)動4x單位長度時,Q運(yùn)動5(1-x)單位長度.是否存在x的值,使以P、Q、R為頂點(diǎn)的三角形與△ACP相似?若存在,求出所有x的值;若不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊答案