相關(guān)習(xí)題
 0  30874  30882  30888  30892  30898  30900  30904  30910  30912  30918  30924  30928  30930  30934  30940  30942  30948  30952  30954  30958  30960  30964  30966  30968  30969  30970  30972  30973  30974  30976  30978  30982  30984  30988  30990  30994  31000  31002  31008  31012  31014  31018  31024  31030  31032  31038  31042  31044  31050  31054  31060  31068  366461 

科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有九張背面一模一樣的撲克牌,正面分別為:紅桃A、紅桃2、紅桃3、紅桃4、黑桃A、黑桃2、黑桃3、黑桃4、黑桃5.
(1)現(xiàn)將這九張撲克牌混合均勻后背面朝上放置,若從中摸出一張,求正面寫有數(shù)字3的概率是多少?
(2)現(xiàn)將這九張撲克牌分成紅桃和黑桃兩部分后背面朝上放置,并將紅桃正面數(shù)字記作m,黑桃正面數(shù)字記作n,若從黑桃和紅桃中各任意摸一張,求關(guān)于x的方程mx2+3x+數(shù)學(xué)公式=0有實根的概.(用列表法或畫樹形圖法解,A代表數(shù)字1)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

(1)問題探究
如圖1,分別以△ABC的邊AC與邊BC為邊,向△ABC外作正方形ACD1E1和正方形BCD2E2,過點C作直線KH交直線AB于點H,使∠AHK=∠ACD1作D1M⊥KH,D2N⊥KH,垂足分別為點M,N.試探究線段D1M與線段D2N的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
(2)拓展延伸
①如圖2,若將“問題探究”中的正方形改為正三角形,過點C作直線K1H1,K2H2,分別交直線AB于點H1,H2,使∠AH1K1=∠BH2K2=∠ACD1.作D1M⊥K1H1,D2N⊥K2H2,垂足分別為點M,N.D1M=D2N是否仍成立?若成立,給出證明;若不成立,說明理由.
②如圖3,若將①中的“正三角形”改為“正五邊形”,其他條件不變.D1M=D2N是否仍成立?(要求:在圖3中補全圖形,注明字母,直接寫出結(jié)論,不需證明)作業(yè)寶

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F(xiàn)為AB延長線上一點,點E在BC上,且AE=CF.
(1)求證:Rt△ABE≌Rt△CBF;
(2)若∠CAE=30°,求∠ACF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

在直角坐標系中,點A在y軸上,位于原點的下側(cè),距離坐標原點4個單位長度,則A點的坐標為________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,M是BC的中點,DE⊥AM,E為垂足.
(1)求△ABM的面積.
(2)求DE的長.
(3)求△ADE的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

m、n是正整數(shù),則多項式zm-2yn+3m+n的次數(shù)是


  1. A.
    m
  2. B.
    n
  3. C.
    m+n
  4. D.
    m與n中較大的那個數(shù)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

單項式-數(shù)學(xué)公式的系數(shù)是________,多項式2x2-x-3是________(填幾次幾項式).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

有理數(shù)中,最小三位數(shù)與最大三兩位數(shù)的和是


  1. A.
    1099
  2. B.
    1100
  3. C.
    0
  4. D.
    1001

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖AB是半圓的直徑,圖1中,點C在半圓外;圖2中,點C在半圓內(nèi),請僅用無刻度的直尺按要求畫圖.
作業(yè)寶
在圖1中,畫出ABC的三條高的交點P;
在圖2中,畫出ABC中AB邊上的高,并寫出畫法(不要求證明).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

圓錐的底面半徑為1,母線長為2,求這個圓錐的全面積和側(cè)面展開圖的圓心角度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案