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科目: 來源: 題型:解答題

已知a、b互為相反數(shù),且a≠b,c、d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值等于2,n是數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離為1的數(shù),求代數(shù)式m2+a+b-數(shù)學(xué)公式+cdn的值.

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科目: 來源: 題型:單選題

國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”的建筑面積達(dá)258000m2,用科學(xué)記數(shù)法表示為


  1. A.
    25.8×105
  2. B.
    2.58×105
  3. C.
    2.58×106
  4. D.
    0.258×107

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科目: 來源: 題型:填空題

已知拋物線y=k(x+1)(x-數(shù)學(xué)公式)與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,則能使△ABC為等腰三角形的拋物線的條數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,∠D=∠E,DN=CN=EM=AM,求證:AB=CB.

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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,這是一個(gè)長(zhǎng)方體的展開圖,各對(duì)面上的數(shù)字互為倒數(shù),則A、B面上的數(shù)字分別為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各運(yùn)算中,結(jié)果等于x2-x-6的是


  1. A.
    (x+2)(x+3)
  2. B.
    (x+2)(x-3)
  3. C.
    (x-2)(x+3)
  4. D.
    (x-2)(x-3)

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科目: 來源: 題型:單選題

以下四個(gè)有理數(shù)中,最小的是


  1. A.
    -2
  2. B.
    -|-3|
  3. C.
    0
  4. D.
    -(-4)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,EF是平行四邊ABCD的對(duì)角線BD的垂直平分線,EF與邊AD、BC分作業(yè)寶別交于點(diǎn)E、F. 
(1)求證:四邊形BFDE是菱形;
(2)若E為線段AD的中點(diǎn),求證:AB⊥BD.

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科目: 來源: 題型:解答題

在學(xué)習(xí)扇形的面積公式時(shí),同學(xué)們推得S扇形=數(shù)學(xué)公式,并通過比較扇形面積公式與弧長(zhǎng)公式l=數(shù)學(xué)公式,得出扇形面積的另一種計(jì)算方法S扇形=數(shù)學(xué)公式lR.接著老師讓同學(xué)們解決兩個(gè)問題:
問題Ⅰ:求弧長(zhǎng)為4π,圓心角為120°的扇形面積.
問題Ⅱ:某小區(qū)設(shè)計(jì)的花壇形狀如圖中的陰影部分,已知AB和CD所在圓心都是點(diǎn)O,弧AB的長(zhǎng)為l1,弧CD的長(zhǎng)為l2,AC=BD=d,求花壇的面積.
(1)請(qǐng)你解答問題Ⅰ;
(2)在解完問題Ⅱ后的全班交流中,有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)扇形面積公式S扇形=數(shù)學(xué)公式lR類似于三角形面積公式;類比梯形面積公式,他猜想花壇的面積S=數(shù)學(xué)公式(l1+l2)d.他的猜想正確嗎?如果正確,寫出推導(dǎo)過程;如果不正確,請(qǐng)說明理由.作業(yè)寶

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科目: 來源: 題型:填空題

觀察下列:1×3=3而3=22-1,3×5=15而15=42-1,5×7=35而35=62-1,…,11×13=143而143=122-1.你猜想到的規(guī)律用只含一個(gè)字母n的式子表示出來是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案