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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2012年連江縣“中考狀元”誕生在文筆中學(xué)，為文筆中學(xué)首屆中考錦上添花，為了讓更多的人分享這一喜訊，學(xué)校準(zhǔn)備印刷宣傳材料，甲印刷廠提出：每份材料收0.2元印刷費(fèi)，另收500元制版費(fèi)；乙印刷廠提出：每份材料收0.4元印刷費(fèi)，不收制版費(fèi)．
（1）設(shè)印制宣傳材料數(shù)量x（份），請(qǐng)用含x的式子表示：
甲印刷廠的收費(fèi)______元
乙印刷廠的收費(fèi)______元
（2）若學(xué)校準(zhǔn)備印制3000份宣傳材料，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選擇哪家印刷廠比較合算？
（3）若學(xué)校準(zhǔn)備拿出900元用于印制宣傳材料，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選擇哪家印刷廠印制的數(shù)量多？多多少份？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

用正六邊形的地磚平面鑲嵌，圍繞一點(diǎn)拼在一起的正六邊形地磚的塊數(shù)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC=60°，AB=8．半徑為數(shù)學(xué)公式的⊙M與射線BA相切作業(yè)寶，切點(diǎn)為N，且AN=3．將Rt△ABC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°后得到Rt△ADE，點(diǎn)B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)D、E．
（1）畫出旋轉(zhuǎn)后的Rt△ADE；
（2）求出Rt△ADE的直角邊DE被⊙M截得的弦PQ的長(zhǎng)度；
（3）判斷Rt△ADE的斜邊AD所在的直線與⊙M的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

“a的3倍與b的相反數(shù)的差”用代數(shù)式表示為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若xa=3，xb=5，那么xa-b=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，∠A的頂點(diǎn)為A（0，3），兩邊分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B（4，0）、C（0，-2）．AD平分∠作業(yè)寶A并與x軸相交于點(diǎn)D，連接CD．
（1）求證：BD=CD；
（2）求tan∠ACD的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)為：10；8，10，10，7，則這組數(shù)據(jù)的方差是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

作業(yè)寶下圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，圓面被等分成10個(gè)小扇形，其中9個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字1～9，另1個(gè)是空白．小丹和小紅利用這個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲．其規(guī)則是：共轉(zhuǎn)10次，若轉(zhuǎn)出奇數(shù)，則小丹得1分；轉(zhuǎn)出偶數(shù)，則小紅得1分；轉(zhuǎn)到空白處，雙方均不得分；累計(jì)得分多者獲勝．
（1）當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)了9次后，小丹與小紅各得了4分．第10次轉(zhuǎn)動(dòng)前，小丹說(shuō)“這一次肯定是我得分”，你同意她的說(shuō)法嗎？為什么？
（2）你認(rèn)為上述游戲誰(shuí)獲勝的可能性大？怎樣改進(jìn)游戲規(guī)則，使得游戲雙方獲勝的可能性相同？
（3）請(qǐng)你以此轉(zhuǎn)盤為器材，再設(shè)計(jì)一個(gè)使小紅、小丹和小微三個(gè)人機(jī)會(huì)均等的游戲．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象在其每個(gè)象限內(nèi)，y隨x的增大而減小，則k的取值范圍是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

作業(yè)寶如圖，O是直線AB上一點(diǎn)，OC為任意一條射線，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC．若∠BOC=66°，則∠EOC=________度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案