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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AD=8.若△ACD是等邊三角形,并將它沿著EF折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,則CE的長(zhǎng)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某城市為提高居民的生活質(zhì)量,鼓勵(lì)居民用電,制定了以下措施:若用電不超過(guò)50千瓦時(shí),則按每千瓦時(shí)0.47元收費(fèi);若用電50千瓦時(shí)以上,則超過(guò)50千瓦時(shí)的部分按0.37元收費(fèi).某戶(hù)10月份用電a千瓦時(shí)(a>50),則其應(yīng)交費(fèi)________元.(用含a的代數(shù)式表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)解方程:(3y+1)2=2
(2)根據(jù)圖象所示化簡(jiǎn):a,b為實(shí)數(shù),試化簡(jiǎn):數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若x與2的差的3倍比x大4,則x=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A沿邊AB向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)作業(yè)寶B沿邊BC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts(0<t<6),試嘗試探究下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ的面積等于8cm2;
(2)求證:四邊形PBQD面積為定值;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△PDQ是等腰三角形.寫(xiě)出探索過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為E,若CD=數(shù)學(xué)公式,CA=數(shù)學(xué)公式,則直徑AB的長(zhǎng)為


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

化簡(jiǎn):數(shù)學(xué)公式的結(jié)果是


  1. A.
    無(wú)理數(shù)
  2. B.
    真分?jǐn)?shù)
  3. C.
    奇數(shù)
  4. D.
    偶數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小華在某月的日歷中圈出相鄰的幾個(gè)數(shù),算出這三個(gè)數(shù)的和是36,那么這個(gè)數(shù)陣的形式可能是


  1. A.
    作業(yè)寶
  2. B.
    作業(yè)寶
  3. C.
    作業(yè)寶
  4. D.
    作業(yè)寶

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知關(guān)于x的方程k2x2+(1-2k)x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1、x2
(1)求k的取值范圍.
(2)若|x1+x2|=2x1x2-3,求k的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)-32-(-3)2+(-5)3×(-數(shù)學(xué)公式)-0.32÷|-0.9|;
(2)(-47.65)×2數(shù)學(xué)公式+(-37.15)×(-2數(shù)學(xué)公式)+10.5×(-7數(shù)學(xué)公式).

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同步練習(xí)冊(cè)答案