科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一青蛙從點(diǎn)A(﹣1,0)處向右跳2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上跳2個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)A′處,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為 .
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,BC交⊙O于點(diǎn)E,連接AE.
(1)若D為AC的中點(diǎn),連接DE,證明:DE是⊙O的切線;
(2)若BE=3EC,求tan∠ABC.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為2,中心為O,從O、A、B、C、D五點(diǎn)中任取兩點(diǎn).
(1)求取到的兩點(diǎn)間的距離為2的概率;
(2)求取到的兩點(diǎn)間的距離為的概率;
(3)求取到的兩點(diǎn)間的距離為的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】目前“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)關(guān)注,針對(duì)這種現(xiàn)象,某中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生帶手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害”的看法,繪制了如圖8、圖9兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次評(píng)價(jià)中,一共抽查了 名家長(zhǎng);
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“不良信息”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.延長(zhǎng)射線OA到點(diǎn)B
B.線段AB為直線AB的一部分
C.畫(huà)一條直線,使它的長(zhǎng)度為3cm
D.射線AB和射線BA是同一條射線
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”勢(shì)在必行,最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食大約是310000000人一年的口糧,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示310000000為( )
A.3.1×109
B.0.31×109
C.3.1×108
D.31×107
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