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【題目】為了解某校學生的身高情況隨機抽取該校男生、女生進行抽樣調(diào)查

已知抽取的樣本中男生、女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計圖表:(A組x<155;B組155x<160;C組160x<165;D組165x<170;E組x170

根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題

1樣本中,男生的身高眾數(shù)在 ,中位數(shù)在

2樣本中,女生的身高在E組的人數(shù)有

3已知該校共有男生400人,女生380人,請估計身高在160x<170之間的學生約有多少人?

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【題目】為響應(yīng)國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了圖1和圖2的統(tǒng)計圖.請回答下列問題:

(1)該班共有多少名學生?

(2)求圖1中“乒乓球”部分的人數(shù),并在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整;

(3)求出扇形統(tǒng)計圖中表示“足球”的扇形的圓心角度數(shù).

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【題目】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(-6,4),B(3,0).

1)求這個函數(shù)的解析式;

2)畫出這個函數(shù)的圖象;

3)若該直線經(jīng)過點(9,m),求m的值;

4)求△AOB的面積.

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【題目】已知函數(shù)y=(2m+3x+m-1

1)若函數(shù)圖象經(jīng)過原點,求m的值;

2)若函數(shù)圖象與y軸上的的交點位于原點上方,求m的取值范圍;

3)若函數(shù)圖象平行于直線y=x+1,求m的值;

4)若該函數(shù)的值y隨自變量x的增大而減小,求m的取值范圍.

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【題目】某市規(guī)定了每月用水18立方米以內(nèi)(含18立方米)和用水18立方米以上兩種不同的收費標準,該市的用戶每月應(yīng)交水費y(元)是用水量x(立方米)的函數(shù),其圖象如圖所示.

(1)若某月用水量為18立方米,則應(yīng)交水費多少元?

(2)求當x18時,y關(guān)于x的函數(shù)表達式,若小敏家某月交水費81元,則這個月用水量為多少立方米?

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【題目】(1)如圖,點A、B、C、D在一條直線上,填寫下列空格:

因為∠1=∠E已知),所以______ // ______ .

因為CE//DF已知),所以∠1=∠ ______ ,所以∠E=∠ ______ .

2說出1的推理中應(yīng)用了哪兩個互逆的真命題?

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【題目】如圖,,點是線段上的一點,.動點從點出發(fā),以 的速度向右運動,到達點后立即返回,以 的速度向左運動;動點從點出發(fā),以 的速度向右運動. 設(shè)它們同時出發(fā),運動時間為. 當點與點第二次重合時,兩點停止運動.

(1),;

(2)當為何值時,;

(3)當為何值時,第一次相遇;

(4)當為何值時,.

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【題目】如圖,已知直線y=-2x+4與x軸、y軸分別交于點A、C,以O(shè)A、OC為邊在第一象限內(nèi)作長方形OABC

(1)求點A、C的坐標;

(2)將ABC對折,使得點A的與點C重合,折痕交AB于點D,求直線CD的解析式(圖);

(3)在坐標平面內(nèi),是否存在點P(除點B外),使得APC與ABC全等?若存在,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由

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【題目】如圖,用鄰邊分別為a,b(a<b)的矩形硬紙板裁出以a為直徑的兩個半圓,再裁出與矩形的較長邊、兩個半圓均相切的兩個小圓.把半圓作為圓錐形圣誕帽的側(cè)面,小圓恰好能作為底面,從而做成兩個圣誕帽(拼接處材料忽略不計),則a與b滿足的關(guān)系式是( )

A.b= a
B.b= a
C.b=
D.b= a

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【題目】某自行車制造廠開發(fā)了一款新式自行車,計劃6月份生產(chǎn)安裝600,由于抽調(diào)不出足夠的熟練工來完成新式自行車的安裝工廠決定招聘一些新工人他們經(jīng)過培訓后也能獨立進行安裝.調(diào)研部門發(fā)現(xiàn):1名熱練工和2名新工人每日可安裝8輛自行車;2名熟練工和3名新工人每日可安裝14輛自行車

(1)每名熟練工和新工人每日分別可以安裝多少輛自行車?

(2)如果工廠招聘n名新工人(0<n<10).使得招聘的新工人和抽調(diào)熟練工剛好能完成6月份(30的安裝任務(wù),那么工廠有哪幾種新工人的招聘方案?

(3)該自行車關(guān)于輪胎的使用有以下說明本輪胎如安裝在前輪,安全行使路程為11千公里;如安裝在后輪,安全行使路程為9千公里.請問一對輪胎能行使的最長路程是多少千公里?

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同步練習冊答案