相關(guān)習(xí)題
 0  351015  351023  351029  351033  351039  351041  351045  351051  351053  351059  351065  351069  351071  351075  351081  351083  351089  351093  351095  351099  351101  351105  351107  351109  351110  351111  351113  351114  351115  351117  351119  351123  351125  351129  351131  351135  351141  351143  351149  351153  351155  351159  351165  351171  351173  351179  351183  351185  351191  351195  351201  351209  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,夜晚,小亮從點(diǎn)A經(jīng)過(guò)路燈C的正下方沿直線走到點(diǎn)B,他的影長(zhǎng)y隨他與點(diǎn)A之間的距離x的變化而變化,那么表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致為( 。

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線BD上有一點(diǎn)C,則:

(1)1和∠ABC是直線AB,CE被直線_____所截得的____角;

(2)2和∠BAC是直線CE,AB被直線____所截得的_____角;

(3)3和∠ABC是直線_____、_____被直線_____所截得的____角;

(4)ABC和∠ACD是直線_________被直線_____所截得的角;

(5)ABC和∠BCE是直線_____、______被直線所截得的_____角.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解某校七,八年級(jí)學(xué)生的睡眠情況,隨機(jī)抽取了該校七,八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,已知抽取七年級(jí)與八年級(jí)的學(xué)生人數(shù)相同,利用抽樣所得的數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表.

組別

睡眠時(shí)間x

A

x7.5

B

7.5x8.5

C

8.5x9.5

D

9.5x10.5

E

x10.5

根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)求統(tǒng)計(jì)圖中的a;

(2)抽取的樣本中,八年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間在C組的有多少人?

(3)已知該校七年級(jí)學(xué)生有755人,八年級(jí)學(xué)生有785人,如果睡眠時(shí)間x(時(shí))滿足:7.5≤x≤9.5,稱睡眠時(shí)間合格,試估計(jì)該校七、八年級(jí)學(xué)生中睡眠時(shí)間合格的共有多少人?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求完成下列視圖問(wèn)題
(1)如圖(一),它是由6個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,新幾何體的三視圖與原幾何體的三視圖相比,哪一個(gè)視圖沒(méi)有發(fā)生改變?
(2)如圖(二),請(qǐng)你借助圖四虛線網(wǎng)格畫(huà)出該幾何體的俯視圖.
(3)如圖(三),它是由幾個(gè)小立方塊組成的俯視圖,小正方形上的數(shù)字表示該位置上的正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)你借助圖四虛線網(wǎng)格畫(huà)出該幾何體的主視圖.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有以下三角形:三角形三邊之比為2:3:2;②三角形的三邊為3,4,5;③三角形三個(gè)角分別為20°,70°,90°;④三角形三個(gè)角的比為1:2:3.其中不是直角三角形的個(gè)數(shù)是(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校九年級(jí)(1)班部分學(xué)生接受一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動(dòng),收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類(lèi),并繪制了如圖①②兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問(wèn)題.

(1)九年級(jí)(1)班接受調(diào)查的學(xué)生共有多少名?

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的“體育活動(dòng)C”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某班全體學(xué)生外出時(shí)選擇乘車(chē)、步行、騎車(chē)人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(兩圖都不完整),則下列結(jié)論中正確的是(  )

A. 步行人數(shù)為30人 B. 騎車(chē)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的10%

C. 該班總?cè)藬?shù)為50人 D. 乘車(chē)人數(shù)是騎車(chē)人數(shù)的40%

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用若干個(gè)大小相同的小立方塊搭一個(gè)幾何體,使得從正面和從上面看到的這個(gè)幾何體的形狀如圖所示
(1)請(qǐng)畫(huà)出一種從左面看到的它的形狀圖;
(2)根據(jù)你所畫(huà)出的從左面看到的形狀圖,結(jié)合從正面和從上面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖直接寫(xiě)出這個(gè)幾何體所需要的小立方體的個(gè)數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

國(guó)際比賽的足球場(chǎng)長(zhǎng)在100m110m之間,寬在64m75m之間,為了迎接2015年的亞洲杯,某地建設(shè)了一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng),其長(zhǎng)是寬的1.5倍,面積是7560m2請(qǐng)你判斷這個(gè)足球場(chǎng)能用于國(guó)際比賽嗎?并說(shuō)明理由

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小明提出這樣一個(gè)問(wèn)題:∠B=C=90°,EBC的中點(diǎn),DE平分∠ADC,如圖,則下列說(shuō)法正確的有( 。﹤(gè)

(1)AE平分∠DAB;(2)EBA≌△DCE;(3)AB+CD=AD;(4)AEDE;(5)ABCD.

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案