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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把一根繩子對(duì)折成一條線(xiàn)段AB,在線(xiàn)段AB取一點(diǎn)P使AP,P處把繩子剪斷若剪斷后的三段繩子中最長(zhǎng)的一段為30cm,則繩子的原長(zhǎng)為______cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,ABC的高CD與角平分線(xiàn)AE相交點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)CCHAEG,交ABH.下列說(shuō)法:①∠BCH=CAE;DF=EF;CE=BH;SABE=2SACE;CF=DF.正確的是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,直線(xiàn)ab,點(diǎn)分別在、上,且.點(diǎn)、點(diǎn)同時(shí)出發(fā),分別以1個(gè)單位/秒,2個(gè)單位/秒的速度,在直線(xiàn)b上沿相反方向運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)秒后,得到△ACD.(友情提醒:本題的結(jié)果可用根號(hào)表示)

(1)當(dāng)秒時(shí),點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為

(2)若△ACD是直角三角形,t的值為

(3)若△ACD是等腰三角形,求t的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一根起點(diǎn)為1的數(shù)軸,現(xiàn)有同學(xué)將它彎折,彎折后虛線(xiàn)上第一行的數(shù)是1,第二行的數(shù)是13,第三行的數(shù)是43,…,依此規(guī)律,第五行的數(shù)是( )

A. 183 B. 157 C. 133 D. 91

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】山東全省2016年國(guó)慶假期旅游人數(shù)增長(zhǎng)12.5%,其中尤其是鄉(xiāng)村旅游最為火爆.泰山腳下的某旅游村,為接待游客住宿需要,開(kāi)設(shè)了有100張床位的旅館,當(dāng)每張床位每天收費(fèi)100元時(shí),床位可全部租出,若每張床位每天收費(fèi)提高20元,則相應(yīng)的減少了10張床位租出,如果每張床位每天以20元為單位提高收費(fèi),為使租出的床位少且租金高,那么每張床位每天最合適的收費(fèi)是(
A.140元
B.150元
C.160元
D.180元

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“綠色出行,低碳健身”已成為廣大市民的共識(shí).為方便市民出行,東臺(tái)市推出了公共自行車(chē)系統(tǒng),收費(fèi)以小時(shí)為單位,每次使用不超過(guò)1小時(shí)的免費(fèi),超過(guò)1小時(shí)后,不足1小時(shí)的部分按1小時(shí)收費(fèi).小紅同學(xué)通過(guò)調(diào)查得知,自行車(chē)使用時(shí)間為3小時(shí),收費(fèi)2元;使用時(shí)間為4小時(shí),收費(fèi)3元.她發(fā)現(xiàn)當(dāng)使用時(shí)間超過(guò)1小時(shí)后用車(chē)費(fèi)用與使用時(shí)間之間存在一次函數(shù)的關(guān)系.

(1)設(shè)使用自行車(chē)的費(fèi)用為元,使用時(shí)間為小時(shí)(為大于1的整數(shù)),求的函數(shù)解析式;

(2)若小紅此次使用公共自行車(chē)5小時(shí),則她應(yīng)付多少元費(fèi)用?

(3)若小紅此次使用公共自行車(chē)付費(fèi)6元,求她所使用自行車(chē)的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,以C為中心將△ABC旋轉(zhuǎn)θ角到△A1B1C(旋轉(zhuǎn)過(guò)程中保持△ABC的形狀大小不變)B點(diǎn)恰落在A1B1上,如圖,則旋轉(zhuǎn)角θ的大小為(
A.α+10°
B.α+20°
C.α
D.2α

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O是直線(xiàn)AB上一點(diǎn),∠COD=90°,OE、OF分別是∠COB、∠AOD的平分線(xiàn),且∠COB:∠AOD=4:9.

(1)寫(xiě)出圖中∠BOD的余角和補(bǔ)角;

(2)求∠AOC的度數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A、B分別表示點(diǎn)﹣5、3,M、N兩點(diǎn)分別從A、B同時(shí)出發(fā)以3cm/s、1cm/s的速度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng).

(1)求線(xiàn)段AB的長(zhǎng);

(2)求當(dāng)點(diǎn)M、N重合時(shí),它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(3)M、N在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中是否存在某一時(shí)刻,使BM=2BN.若存在請(qǐng)求出它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為ab、對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為c的長(zhǎng)方形紙片,繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到長(zhǎng)方形,連接,則四邊形為梯形,請(qǐng)通過(guò)該圖驗(yàn)證勾股定理(求證).

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同步練習(xí)冊(cè)答案