相關(guān)習(xí)題
 0  353083  353091  353097  353101  353107  353109  353113  353119  353121  353127  353133  353137  353139  353143  353149  353151  353157  353161  353163  353167  353169  353173  353175  353177  353178  353179  353181  353182  353183  353185  353187  353191  353193  353197  353199  353203  353209  353211  353217  353221  353223  353227  353233  353239  353241  353247  353251  353253  353259  353263  353269  353277  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年“五一節(jié)”前,某商場(chǎng)用60萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)某種商品,該商品有甲、乙兩種包裝共500件,其中每件甲包裝中有75個(gè)A種產(chǎn)品,每個(gè)A產(chǎn)品的成本為12元;每件乙包裝中有100個(gè)B產(chǎn)品,每個(gè)B種產(chǎn)品的成本為14元.商場(chǎng)將A產(chǎn)品標(biāo)價(jià)定為每個(gè)18元,B產(chǎn)品標(biāo)價(jià)定為每個(gè)20元.

(1)甲、乙兩種包裝的產(chǎn)品各有多少件?

(2)“五一節(jié)”商場(chǎng)促銷,將A產(chǎn)品按原定標(biāo)價(jià)打9折銷售,B種產(chǎn)品按原定標(biāo)價(jià)打8.5折銷售,“五一節(jié)”期間該產(chǎn)品全部賣完,該商場(chǎng)銷售該商品共獲利多少元?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用一塊邊長(zhǎng)為60cm的正方形薄鋼片制作一個(gè)長(zhǎng)方體盒子.

(1)如果要做成一個(gè)沒(méi)有蓋的長(zhǎng)方體盒子,可先在薄鋼片的四個(gè)角上截去四個(gè)相同的小正方形,然后把四邊折合起來(lái)(如圖所示).設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為xcm,當(dāng)做成盒子的底面積為900cm2時(shí),求該盒子的高;

(2)如果要做成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體盒子,其制作方案要求同時(shí)符合下列兩個(gè)條件:

①必須在薄鋼片四個(gè)角上各截去一個(gè)四邊形(其余部分不能裁截);

②折合后薄鋼片既無(wú)空隙又不重疊地圍成各盒面.

請(qǐng)你畫(huà)出符合上述制作方案的一種草圖,并求當(dāng)?shù)酌娣e為800cm2時(shí),該盒子的高.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,長(zhǎng)方形ABCD的面積為300cm2,長(zhǎng)和寬的比為3:2.在此長(zhǎng)方形內(nèi)沿著邊的方向能否并排裁出兩個(gè)面積均為147cm2的圓(π取3),請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了了解某學(xué)校八年級(jí)學(xué)生每周平均體育鍛煉時(shí)間的情況,隨機(jī)抽查了該年級(jí)的部分學(xué)生,對(duì)其每周鍛煉時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成圖1和圖2兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:

1)本次共抽取了學(xué)生   人,并請(qǐng)將圖1條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是   ,求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);

3)若八年級(jí)有學(xué)生1800人,請(qǐng)你估計(jì)體育鍛煉時(shí)間為3小時(shí)的學(xué)生有多少人?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,同時(shí)將點(diǎn)A(﹣1,0)、B3,0)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,分別得到A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C、D.連接AC,BD

1)求點(diǎn)C、D的坐標(biāo),并描出A、B、C、D點(diǎn),求四邊形ABDC面積;

2)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,連接PA、PC使SPACS四邊形ABCD?若存在,求點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩塊相同的含30°角的直角三角板按圖①的方式放置,已知∠BAC=∠B1A1C=30°,AB=2BC.固定三角板A1B1C,然后將三角板ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖②的位置,ABA1C、A1B1分別交于點(diǎn)D、EACA1B1交于點(diǎn)F.

(1)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于20°時(shí),∠BCB1=________度;

(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于多少度時(shí),ABA1B1垂直?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由一些大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾何體的主視圖和俯視圖如圖29-29所示.

(1)請(qǐng)你畫(huà)出這個(gè)幾何體的一種左視圖.

(2)若組成這個(gè)幾何體的小正方體的塊數(shù)為n,請(qǐng)你寫(xiě)出n的所有可能值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB分別與x軸、y軸交于點(diǎn)B、C,與直線OA交于點(diǎn)A.已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣35),OC4

1)分別求出直線AB、AO的解析式;

2)求ABO的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AOB的邊OBx軸上,ACx軸于CDAC上一點(diǎn),將CBD沿BD翻折,使點(diǎn)C落在AB邊上的E點(diǎn).已知∠AOB60°,AO4,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8+2,0),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為_____

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ACB90°,ACBC,點(diǎn)GAC中點(diǎn),連結(jié)BG,CEBGF,交ABE,連接GE,點(diǎn)HAB中點(diǎn),連接FH.以下結(jié)論:(1)∠ACE=∠ABG;(2)∠AGE=∠CGB:(3)若AB10,則BF4;(4FH平分∠BFE;(5SBGC3SCGE.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案