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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在長(zhǎng)方形中, 邊上一動(dòng)點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)的垂線,垂足為,交于點(diǎn),交于點(diǎn).

(1)當(dāng),且的中點(diǎn)時(shí),求證: .

(2)在(1)的條件下,求的值;

(3)類(lèi)比探究:若=3 =2,則 .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)y3x與反比例函數(shù)y的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,ACx軸,垂足為C,連接BC

1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)求△ABC的面積;

3)若點(diǎn)P是反比例函數(shù)y圖象上的一點(diǎn),△OPC與△ABC面積相等,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠B=90°,A=30°,AC=2

(1)利用尺規(guī)作線段AC的垂直平分線DE,垂足為E,交AB于點(diǎn)D;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

(2)若ADE的周長(zhǎng)為a,先化簡(jiǎn)T=(a+1)2﹣a(a﹣1),再求T的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小莉和哥哥玩撲克牌游戲,小莉有數(shù)字為1,2,3,5的四張牌,哥哥有數(shù)字為4,6,7,8的四張牌,按如下游戲規(guī)則進(jìn)行:小莉和哥哥從各自的四張牌中隨機(jī)抽出一張,然后將抽出的兩張撲克牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則小莉勝;如果和為奇數(shù),則哥哥勝.

(1)請(qǐng)用數(shù)形圖或列表法分別求出小莉勝和哥哥勝的概率;

(2)這個(gè)游戲公平嗎?若公平,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不公平,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種公平的游戲規(guī)則.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,O是直線AB上一點(diǎn),OD是∠AOC的平分線,∠COD與∠COE互余

求證:∠AOE與∠COE互補(bǔ).

請(qǐng)將下面的證明過(guò)程補(bǔ)充完整:

證明:∵O是直線AB上一點(diǎn)

∴∠AOB=180°

∵∠COD與∠COE互余

∴∠COD+COE=90°

∴∠AOD+BOE=_________°

OD是∠AOC的平分線

∴∠AOD=________(理由:_______________

∴∠BOE=COE(理由:________________

∵∠AOE+BOE=180°

∴∠AOE+COE=180°

∴∠AOE與∠COE互補(bǔ)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一條公路上順次有、、三地,甲、乙兩車(chē)同時(shí)從地出發(fā),分別勻速前往地、地,甲車(chē)到達(dá)地停留一段時(shí)間后原速原路返回,乙車(chē)到達(dá)地后立即原速原路返回,乙車(chē)比甲車(chē)早1小時(shí)返回到地,甲、乙兩車(chē)各自行駛的路程(千米)與時(shí)間(小時(shí))(從兩車(chē)出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí))之間的函數(shù)圖像如圖所示.

(1)甲車(chē)到達(dá)地停留的時(shí)間為 小時(shí);

(2)求甲車(chē)返回地的圖中之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)直接寫(xiě)出兩車(chē)在圖中相遇時(shí)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了解學(xué)生到校交通方式情況,隨機(jī)抽取各年級(jí)部分學(xué)生就“上下學(xué)交通方式”進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查分為“A:騎自行車(chē);B:步行;C:坐公交車(chē);D:其他”四種情況,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出部分條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖①)和部分扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖②),請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題.

(1)本次調(diào)查共抽取 名學(xué)生;

(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C”所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該中學(xué)共有學(xué)生3000人,估計(jì)有多少學(xué)生在上下學(xué)交通方式中選擇坐公交車(chē)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BCACBDCE,AD、BE相交于點(diǎn)M,

求證:(1)△AME∽△BAE;(2BD2AD×DM

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示(每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形).

(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個(gè)單位,畫(huà)出平移后得到的△A1B1C1;

(2)將△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2,并直接寫(xiě)出點(diǎn)B2、C2的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】邊長(zhǎng)為2的正方形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,點(diǎn)D是邊OA的中點(diǎn),連接CD,點(diǎn)E在第一象限,且DEDC,DE=DC.以直線AB為對(duì)稱(chēng)軸的拋物線過(guò)C,E兩點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿射線CB每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.過(guò)點(diǎn)P作PFCD于點(diǎn)F,當(dāng)t為何值時(shí),以點(diǎn)P,F(xiàn),D為頂點(diǎn)的三角形與COD相似?

(3)點(diǎn)M為直線AB上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)M,N,使得以點(diǎn)M,N,D,E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出滿(mǎn)足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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