科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在數(shù)軸上標(biāo)出數(shù)﹣4.5,﹣2,1,3.5所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,B,C,D;
(2)C,D兩點(diǎn)間距離=_____;B,C兩點(diǎn)間距離=_____;
(3)數(shù)軸上有兩點(diǎn)M,N,點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,那么M,N兩點(diǎn)之間的距離=_____;
(4)若動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)B,C同時(shí)出發(fā),沿?cái)?shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng);已知點(diǎn)P的速度是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)Q的速度是每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,問(wèn)①t為何值時(shí)P,Q兩點(diǎn)重合?②t為何值時(shí)P,Q兩點(diǎn)之間的距離為1?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,AE是弦,C是劣弧AE的中點(diǎn),過(guò)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,CD交AE于點(diǎn)F,過(guò)C作CG∥AE交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:CG是⊙O的切線.
(2)求證:AF=CF.
(3)若∠EAB=30°,CF=2,求GA的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家想要從某場(chǎng)購(gòu)買洗衣機(jī)和烘干機(jī)各一臺(tái),現(xiàn)在分別從兩個(gè)品牌中各選中一款洗衣機(jī)和一款烘干機(jī),它們的單價(jià)如表1所示.目前該商場(chǎng)有促銷活動(dòng),促銷方案如表2所示.
表2:商場(chǎng)促銷方案
1. 所有商品均享受8折優(yōu)惠.
2. 所有洗衣機(jī)均可享受節(jié)能減排補(bǔ)
貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為:在折后價(jià)的基礎(chǔ)t.
再減免13%。
3.若同時(shí)購(gòu)買同品牌洗 衣機(jī)和烘干
機(jī),額外可享受“滿兩件減400元"
則選擇_____品種的洗衣機(jī)和_____品種的烘干機(jī)支付總費(fèi)用最低,支付總費(fèi)用最低為___________元.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),AD與過(guò)點(diǎn)C的切線垂直,垂足為點(diǎn)D,直線DC與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,弦CE平分∠ACB,交AB于點(diǎn)F,連接BE.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)求證:△PCF是等腰三角形;
(3)若∠BEC=30°,求證:以BC,BE,AC邊的三角形為直角三角形.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,且EF交正方形ABCD的外角∠DCG的平分線CF于點(diǎn)F.
(1)如圖2,取AB的中點(diǎn)H,連接HE,求證:AE=EF.
(2)如圖3,若點(diǎn)E是BC的延長(zhǎng)線上(除C點(diǎn)外)的任意一點(diǎn),其他條件不變結(jié)論“AE=EF”仍然成立嗎?如果正確,寫出證明過(guò)程:如果不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方形中,,.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿勻速運(yùn)動(dòng);點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿的路徑勻速運(yùn)動(dòng).兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),在點(diǎn)處首次相遇后,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度每秒提高了,并沿的路徑勻速運(yùn)動(dòng);點(diǎn)保持速度不變,繼續(xù)沿原路徑勻速運(yùn)動(dòng),某一時(shí)刻兩點(diǎn)在長(zhǎng)方形某一邊上的點(diǎn)處第二次相遇.若點(diǎn)的速度為.
備用圖
(1)點(diǎn)原來(lái)的速度為___________.
(2),兩點(diǎn)在點(diǎn)處首次相遇后,再經(jīng)過(guò)___________秒后第二次在點(diǎn)相遇.
(3)點(diǎn)在___________邊上.此時(shí)___________.
(4)在點(diǎn)相遇后,兩點(diǎn)沿原來(lái)的方向繼續(xù)前進(jìn).又經(jīng)歷了次相遇后停止運(yùn)動(dòng),請(qǐng)問(wèn)此時(shí)兩點(diǎn)停在長(zhǎng)方形邊上的什么位置?
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【題目】用火柴棒按下列方式搭建三角形:
三角形個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
火柴棒根數(shù) | 3 | 5 | 7 | 9 | … |
(1)當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為n時(shí),火柴棒的根數(shù)是多少?
(2)求當(dāng)n=100時(shí),有多少根火柴棒?
(3)當(dāng)火柴棒的根數(shù)為2017時(shí),三角形的個(gè)數(shù)是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用一定數(shù)目的點(diǎn)或大小相同的圓在等距離的排列下可以形成一個(gè)等邊三角形數(shù)陣.古希臘著名數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯用數(shù),,,,,……這些數(shù)量的(石子),都成功的排成了等邊三角形數(shù)陣..
(問(wèn)題提出)結(jié)果等于多少?
在圖1所示的等邊三角形數(shù)陣中,前行有個(gè)圓圈,前行有個(gè)圓圈,即,前行有個(gè)圓圈,即,…,則前行所有圓圈個(gè)數(shù)總和為
將圖1旋轉(zhuǎn)至圖2,觀察這兩個(gè)三角形數(shù)陣中同一行圓圈個(gè)數(shù)(如第行的圓圈個(gè)數(shù)分別為個(gè),個(gè)),發(fā)現(xiàn)同一行圓圈個(gè)數(shù)之和均為___________個(gè),由此可得兩個(gè)圖前行圓圈個(gè)數(shù)總和為:___________,因此,___________.
(問(wèn)題延伸)結(jié)果等于多少?
圖3
圖4
在圖3所示的等邊三角形數(shù)陣中,第行圓圈中的數(shù)為,即,第行兩個(gè)圓圈中數(shù)字的和為.即…,第行個(gè)圓圈中數(shù)字的和為(共個(gè)).即.這樣,該三角形數(shù)陣中所有圓圈中數(shù)字的和為.
將該三角形數(shù)陣經(jīng)兩次旋轉(zhuǎn)可得如圖4所示的三個(gè)三角形數(shù)陣,觀察這三個(gè)三角形數(shù)陣中各行同一位置上圓圈中的數(shù)字(如第行的第一個(gè)圓圈中的數(shù)字分別為,,),發(fā)現(xiàn)相同位置上三個(gè)圓圈中數(shù)字之和均為___________,由此可得,這三個(gè)三角形數(shù)陣所有圓圈中數(shù)字的總和為:___________,因此,___________.
(規(guī)律應(yīng)用)
根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),計(jì)算:的結(jié)果為___________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某校實(shí)行學(xué)案式教學(xué),需印制若干份教學(xué)學(xué)案.印刷廠有,甲、乙兩種收費(fèi)方式,除按印數(shù)收取印刷費(fèi)外,甲種方式還需收取制版費(fèi)而乙種不需要,兩種印刷方式的費(fèi)用y(元)與印刷份數(shù)x(份)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)填空:甲種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是__________,乙種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是__________.
(2)該校某年級(jí)每次需印制100~450(含100和450)份學(xué)案,選擇哪種印刷方式較合算.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】列一元一次方程解應(yīng)用題:
某水果店計(jì)劃購(gòu)進(jìn).兩種水果,下表是.這兩種水果的進(jìn)貨價(jià)格:
水果品種 | ||
進(jìn)貨價(jià)格(元) |
(1)若該水果店要花費(fèi)元同時(shí)購(gòu)進(jìn)兩種水果共,則購(gòu)進(jìn).兩種水果各為多少?
(2)若水果店將種水果的售價(jià)定為元,要使購(gòu)進(jìn)的這批水果在完全售出后達(dá)到的利潤(rùn)率,種水果的售價(jià)應(yīng)該定為多少?
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