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科目: 來源:不詳 題型:解答題

計算:
(1)(-7)×(-5)-90÷(-15)
(2)-23÷
4
9
×(-
2
3
)2

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

利用運算律進(jìn)行有理數(shù)的混合運算不但可以簡化運算過程,降低計算的難度,而且還可以提高運算速度和準(zhǔn)確率.這里說的運算律是指:
(1)有理數(shù)加法運算律
(i)加法交換律:______.
(ii)加法結(jié)合律:______.
(2)有理數(shù)乘法運算律
(i)乘法交換律:______.
(ii)乘法結(jié)合律:______.
(iii)乘法分配律:______.
乘法的分配律在有理數(shù)的運算以及今后的有關(guān)代數(shù)式運算及變形中運用非常廣泛,它的正向運用(即從左到右)與逆向運用(即從右到左)對于不同形式的計算與變形都起著簡化的作用,應(yīng)注意靈活運用.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(1)4
1
2
+4.5×2
7
8
+
1
8
÷
2
9
;
(2)解方程:
2
3
x=
7
5

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科目: 來源:期末題 題型:解答題

在抗洪搶險中,人民解放軍的沖鋒舟沿東西方向的河流搶救災(zāi)民,早晨從A地出發(fā),晚工到達(dá)B地,約定向東為正方向,當(dāng)天航行路程記錄如下:14,﹣9,﹣18,﹣7,13,﹣6,10,﹣5(單位:千米).
(1)B地在A地何位置?
(2)若沖鋒舟每千米耗油0.5升,出發(fā)前沖鋒舟油箱有油29升,求途中需補充多少升油?

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

計算:
(1)36×(
2
3
-
5
9
+
7
12
)
               
(2)(-2)3-22-|-
1
4
|×(-10)2

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

計算25×48+103×25-25×51=______.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(-125)÷17+(+315)÷17-(-166)÷17-(-
1
17

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

我們在生活中經(jīng)常使用的數(shù)是十進(jìn)制數(shù),如2639=2×103+6×102+3×101+9,表示十進(jìn)制的數(shù)要用到10個數(shù)碼(也叫數(shù)字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.計算機中常用的十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的計數(shù)制,采用數(shù)字0~9和字母A~F共16個計數(shù)符號,這些符號與十進(jìn)制的數(shù)的對應(yīng)關(guān)系如下表:
十六進(jìn)制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F
十進(jìn)制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
例如,十六進(jìn)制數(shù)71B=7×162+1×161+11=1819,即十六進(jìn)制數(shù)71B相當(dāng)于十進(jìn)制數(shù)1819.那么十六進(jìn)制數(shù)1D9相當(dāng)于十進(jìn)制數(shù)( 。
A.473B.117C.1139D.250

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

[-32×(-
1
3
2-0.8]÷(-5
2
5
).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

計算:
(1)(
1
4
+
1
6
-
1
2
)×(-12)
(2)(-1)3×(-5)÷[(-3)2+2×(-5)].

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同步練習(xí)冊答案