相關(guān)習(xí)題
 0  357144  357152  357158  357162  357168  357170  357174  357180  357182  357188  357194  357198  357200  357204  357210  357212  357218  357222  357224  357228  357230  357234  357236  357238  357239  357240  357242  357243  357244  357246  357248  357252  357254  357258  357260  357264  357270  357272  357278  357282  357284  357288  357294  357300  357302  357308  357312  357314  357320  357324  357330  357338  366461 

科目： 來源： 題型：

【題目】計算:

（1） (5＋－6 ) ×

（2）

（3）已知,求代數(shù)式的值；

（4）解方程組

（5）解方程組

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】有一個面積為1的正方形，經(jīng)過一次“生長”后，在它的左右肩上生出了2個小正方形（如圖①），其中，3個正方形圍成的三角形是直角三角形．再經(jīng)過一次“生長”后，又生出了4個小正方形（如圖②），如果按此規(guī)律繼續(xù)“生長”下去，它將變得“枝繁葉茂”，在“生長”了2019次后形成的圖形中所有正方形的面積和是（　�。�

A.2018B.2019C.2020D.2021

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】小明家準(zhǔn)備裝修一套新住房，若甲、乙兩個裝飾公司，合做需6周完成，需工錢5.2萬元；若甲公司單獨做4周后，剩下的由乙公司來做，還需9周才能完成，需工錢4.8萬元，若只選一個公司單獨完成，從節(jié)約開支角度考慮，小明家是選甲公司、還是乙公司請你說明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】完成下面的證明：已知，如圖，AB∥CD∥GH，EG平分∠BEF，FG平分∠EFD，求證：∠EGF=90°.

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，在第1個△ABA1中，∠B=40°，∠BAA1=∠BA1A，在A1B上取一點C，延長AA1到A2，使得在第2個△A1CA2中，∠A1CA2=∠A1 A2C；在A2C上取一點D，延長A1A2到A3，使得在第3個△A2DA3中，∠A2DA3=∠A2 A3D；…，按此做法進(jìn)行下去，第3個三角形中以A3為頂點的內(nèi)角的度數(shù)為 ；第n個三角形中以An為頂點的內(nèi)角的度數(shù)為 ．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】某商店準(zhǔn)備銷售甲、乙兩種商品共 80 件，已知 2 件甲種商品 與 3 件乙種商品的銷售利潤相同，3 件甲種商品比 2 件乙商品的銷售利潤多 150 元。

（1）每件甲種商品與每件乙種商品的銷售利潤各多少元？

（2）若甲、乙兩種商品的銷售總利潤不低于 6600 元，則至少銷售甲種商品多少件？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖1，AB=12，AC⊥AB，BD⊥AB，AC=BD=8。點P在線段AB上以每秒2個單位的速度由點A向點B運動，同時，點Q在線段BD上由B點向點D運動。它們的運動時間為t(s).

（1）若點Q的運動速度與點P的運動速度相等，當(dāng)t=2時，△ACP與△BPQ是否全等，請說明理由，并判斷此時線段PC和線段PQ的位置關(guān)系；

（2）如圖2，將圖1中的“AC⊥AB，BD⊥AB”改為“∠CAB=∠DBA=60°”，其他條件不變。設(shè)點Q的運動速度為每秒x個單位，是否存在實數(shù)x，使得△ACP與△BPQ全等？若存在，求出相應(yīng)的x,t的值；若不存在，請說明理由。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A點的坐標(biāo)為（a，6），AB⊥x軸于點B，cos∠OAB═，反比例函數(shù)y=的圖象的一支分別交AO、AB于點C、D．延長AO交反比例函數(shù)的圖象的另一支于點E．已知點D的縱坐標(biāo)為．

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）求直線EB的解析式；

（3）求S△OEB．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】王老師從學(xué)校出發(fā)，到距學(xué)校的某商場去給學(xué)生買獎品，他先步行了后，換騎上了共享單車，到達(dá)商場時，全程總共剛好花了.已知王老師騎共享單車的平均速度是步行速度的3倍（轉(zhuǎn)換出行方式時，所需時間忽略不計）.

（1）求王老師步行和騎共享單車的平均速度分別為多少？

（2）買完獎品后，王老師原路返回，為按時上班，路上所花時間最多只剩10分鐘，若王老師仍采取先步行，后換騎共享單車的方式返回，問：他最多可步行多少米？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，將幾個小正方形與小長方形拼成一個邊長為（a+b+c）的正方形．

（1）若用不同的方法計算這個邊長為（a+b+c）的正方形面積，就可以得到一個的等式，這個等式可以為　 　；

（2）請利用（1）中的等式解答下列問題：

①若三個實數(shù)a，b，c滿足a+b+c＝11，ab+bc+ac＝38，求a2+b2+c2的值；

②若三個實數(shù)x，y，z滿足2x×4y÷8z＝32，x2+4y2+9z2＝45，求2xy﹣3xz﹣6yz的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案