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【題目】某校八年級兩個班，各選派10名學(xué)生參加學(xué)校舉行的“漢字聽寫”大賽．各參賽選手成績的數(shù)據(jù)分析如下表所示，則以下判斷錯誤的是（　�。�

A. 八（2）班的總分高于八（1）班 B. 八（2）班的成績比八（1）班穩(wěn)定

C. 八（2）班的成績集中在中上游 D. 兩個班的最高分在八（2）班

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【題目】如圖(甲)，在正方形中，是上一點，是延長線上一點，且．

(1)求證:；

(2)在如圖(甲)中，若在上，且，則成立嗎？

證明你的結(jié)論．(3)運用(1)(2)解答中積累的經(jīng)驗和知識，完成下題:

如圖(乙)四邊形中，∥(＞)，，,點是上一點，且，，求的長．

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【題目】△ABC中，點O是AC上一動點，過點O作直線MN∥BC，若MN交∠BCA的平分線于點E，交∠DCA的平分線于點F，連接AE、AF．

⑴說明：OE＝OF

⑵當(dāng)點O運動到何處時，四邊形AECF是矩形，證明你的結(jié)論

⑶在⑵的條件下，當(dāng)⊿ABC滿足什么條件時，四邊形AECF為正方形．

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【題目】已知：平行四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，BD=2AD，E，F，G分別是OC，OD，AB的中點．求證：

（1）BE⊥AC；

（2）EG=EF．

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【題目】山西特產(chǎn)專賣店銷售核桃，其進(jìn)價為每千克40元，按每千克60元出售，平均每天可售出100千克，后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，單價每降低2元，則平均每天的銷售可增加20千克，若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元，請回答：

（1）每千克核桃應(yīng)降價多少元？

（2）在（1）問的條件下，平均每天獲利不變，為盡可能讓利于顧客，贏得市場，該店應(yīng)按原售價的幾折出售？

（3）寫出每天總利潤與降價元的函數(shù)關(guān)系式，為了使每天的利潤最大，應(yīng)降價多少元？

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【題目】如圖，在□ABCD中，已知AB＞BC．

（1）實踐與操作：作∠ADC的平分線交AB于點E，在DC上截取DF=AD，連接EF；（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）

（2）猜想并證明：猜想四邊形AEFD的形狀，并給予證明．

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【題目】已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，DE∥BC，點F在邊AC上，DF與BE相交于點G，且∠EDF=∠ABE．

求證：（1）△DEF∽△BDE；（2）DGDF=DBEF．

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【題目】如圖，在△ABC中，AB=3，AC=4，BC=5，P為邊BC上一動點，PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，M為EF中點，則AM的最小值為_____．

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【題目】如圖，△ABC在方格紙中

（1）請在方格紙上建立平面直角坐標(biāo)系，使A（2，3），C（6，2），并求出B點坐標(biāo)；

（2）以原點O為位似中心，相似比為2，在第一象限內(nèi)將△ABC放大，畫出放大后的圖形△A′B′C′；

（3）計算△A′B′C′的面積S．

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【題目】定義：在平面直角坐標(biāo)系xOy中，如果將點P繞點T（0，t）（t＞0）旋轉(zhuǎn)180°得到點Q，那么稱線段QP為“拓展帶”，點Q為點P的“拓展點”．

（1）當(dāng)t=3時，點（0，0）的“拓展點”坐標(biāo)為 ，點（﹣1，1）的“拓展點”坐標(biāo)為 ；

（2）如果 t＞1，當(dāng)點M（2，1）的“拓展點”N在函數(shù)y=﹣的圖象上時，求t的值；

（3）當(dāng)t=1時，點Q為點P（2，0）的“拓展點”，如果拋物線 y=（x﹣m）2﹣1與“拓展帶”PQ有交點，求m的取值范圍．

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