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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室中的一種擺動(dòng)裝置,BC在地面上,支架ABC是底邊為BC的等腰直角三角形,擺動(dòng)臂AD可繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),擺動(dòng)臂DM可繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),AD30,DM10

1)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,

①當(dāng)AD,M三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上時(shí),求AM的長(zhǎng).

②當(dāng)A,D,M三點(diǎn)為同一直角三角形的頂點(diǎn)時(shí),求AM的長(zhǎng).

2)若擺動(dòng)臂AD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)D的位置由ABC外的點(diǎn)D1轉(zhuǎn)到其內(nèi)的點(diǎn)D2處,連結(jié)D1D2,如圖2,此時(shí)∠AD2C135°,CD260,求BD2的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(xiàn),與x軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè),與y軸交于點(diǎn)A

求拋物線(xiàn)頂點(diǎn)M的坐標(biāo);

若點(diǎn)A的坐標(biāo)為軸,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)B,求點(diǎn)B的坐標(biāo);

的條件下,將拋物線(xiàn)在B,C兩點(diǎn)之間的部分沿y軸翻折,翻折后的圖象記為G,若直線(xiàn)與圖象G有一個(gè)交點(diǎn),結(jié)合函數(shù)的圖象,求m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,線(xiàn)段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)αα180°)后與⊙O相切,則α的值為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小元設(shè)計(jì)的“過(guò)圓上一點(diǎn)作圓的切線(xiàn)”的尺規(guī)作圖過(guò)程

已知:如圖,OO上一點(diǎn)P.

求作:過(guò)點(diǎn)PO的切線(xiàn).

作法:如圖,

作射線(xiàn)OP;

在直線(xiàn)OP外任取一點(diǎn)A,以點(diǎn)A為圓心,AP為半徑作A,與射線(xiàn)OP交于另一點(diǎn)B;

連接并延長(zhǎng)BAA交于點(diǎn)C

作直線(xiàn)PC;

則直線(xiàn)PC即為所求.

根據(jù)小元設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,

(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

(2)完成下面的證明:

證明: BCA的直徑,

∴∠BPC=90°(____________)(填推理的依據(jù))

OPPC

OPO的半徑,

PCO的切線(xiàn)(____________)(填推理的依據(jù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,RtABC ,AC=BCAB=4cm動(dòng)點(diǎn)D沿著ACB的方向從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn).DEAB,垂足為E設(shè)AE長(zhǎng)為cmBD長(zhǎng)為cm當(dāng)DA重合時(shí), =4;當(dāng)DB重合時(shí)=0).

小云根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究

下面是小云的探究過(guò)程請(qǐng)補(bǔ)充完整

1通過(guò)取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,得到了的幾組值,如下表

補(bǔ)全上面表格,要求結(jié)果保留一位小數(shù).則__________

2在下面的網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象

3結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題當(dāng)DB=AE時(shí)AE的長(zhǎng)度約為   cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn)Px,y)和Qxy′),給出如下定義:

,則稱(chēng)點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“可控變點(diǎn)”.

例如:點(diǎn)(1,2)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn)(1,2),點(diǎn)(﹣1,3)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn)(﹣1,﹣3).

(1)點(diǎn)(﹣5,﹣2)的“可控變點(diǎn)”坐標(biāo)為  

(2)若點(diǎn)P在函數(shù)的圖象上,其“可控變點(diǎn)”Q的縱坐標(biāo)y′是7,求“可控變點(diǎn)”Q的橫坐標(biāo);

(3)若點(diǎn)P在函數(shù))的圖象上,其“可控變點(diǎn)”Q的縱坐標(biāo)y′ 的取值范圍是,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線(xiàn)yax+b與雙曲線(xiàn)yx0)交于Ax1y1),Bx2,y2)兩點(diǎn),點(diǎn)A與點(diǎn)B不重合,直線(xiàn)ABx軸交于點(diǎn)Px0,0),與y軸交于點(diǎn)C.

1)若A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為(1,4),(4,y2),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

2)若by1+1,x06,且y12y2,求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

3)若將(1)中的點(diǎn)A,B繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為AB點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B點(diǎn),連接ABAB,動(dòng)點(diǎn)MA點(diǎn)出發(fā)沿線(xiàn)段AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)N同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā)沿線(xiàn)段BA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,試探究:是否存在使MNB為等腰直角三角形的t值,若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P⊙C,給出如下定義:若⊙C上存在兩個(gè)點(diǎn)A,B,使得∠APB=60°,則稱(chēng)P⊙C 的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。已知點(diǎn)D,),E0,-2),F,0

1)當(dāng)⊙O的半徑為1時(shí),

在點(diǎn)D,EF中,⊙O的關(guān)聯(lián)點(diǎn)是 ;

過(guò)點(diǎn)F作直線(xiàn)交y軸正半軸于點(diǎn)G,使∠GFO=30°,若直線(xiàn)上的點(diǎn)Pm,n)是⊙O的關(guān)聯(lián)點(diǎn),求m的取值范圍;

2)若線(xiàn)段EF上的所有點(diǎn)都是某個(gè)圓的關(guān)聯(lián)點(diǎn),求這個(gè)圓的半徑r的取值范圍。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,BABC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于⊙O的切線(xiàn)AF交于點(diǎn)F

1)求證:∠ABC2CAF;

2)若AC2,CEEB14,求CE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB、CBCD分別與⊙O切于E,FG,且ABCD.連接OB、OC,延長(zhǎng)CO交⊙O于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)MMNOBCDN

1)當(dāng)OB6cm,OC8cm時(shí),求⊙O的半徑;

2)求證:MNNG

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