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【題目】如圖,在Rt△ABC中,點O在斜邊AB上,以O為圓心,OB為半徑作圓,分別與BC,AB相交于點D,E,連結AD.已知∠CAD=∠B,

(1)求證:AD是⊙O的切線.

(2)若BC=8,tanB=,求⊙O 的半徑.

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【題目】“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國詩詞大會”,經(jīng)選拔后有50名學生參加決賽,根據(jù)測試成績(成績都不低于50分)繪制出如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖.

請根據(jù)圖中信息完成下列各題.

(1)將頻數(shù)分布直方圖補充完整人數(shù);

(2)若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少;

(3)現(xiàn)將從包括小明和小強在內(nèi)的4名成績優(yōu)異的同學中隨機選取兩名參加市級比賽,求小明與小強同時被選中的概率.

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【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,tanACB=2DABC內(nèi)部,且AD=CD,∠ADC=90°,連接BD,若BCD的面積為10,則AD的長為多少?

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【題目】《九章算術》是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,在勾股章中有這樣一個問題:今有邑方二百步,各中開門,出東門十五步有木,問:出南門幾步面見木?用今天的話說,大意是:如圖,DEFG是一座邊長為200步(是古代的長度單位)的正方形小城,東門H位于GD的中點,南門K位于ED的中點,出東門15步的A處有一樹木,求出南門多少步恰好看到位于A處的樹木(即點D在直線AC上)?請你計算KC的長為多少步.

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【題目】在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格圖形中,每個小正方形的頂點稱為格點.以頂點都是格點的正方形ABCD的邊為斜邊,向內(nèi)作四個全等的直角三角形,使四個直角頂點E,F(xiàn),G,H都是格點,且四邊形EFGH為正方形,我們把這樣的圖形稱為格點弦圖.例如,在如圖1所示的格點弦圖中,正方形ABCD的邊長為,此時正方形EFGH的而積為5.問:當格點弦圖中的正方形ABCD的邊長為時,正方形EFGH的面積的所有可能值是_____(不包括5).

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【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)圖象的一部分,對稱軸是直線x=2.關于下列結論:①ab<0;②b24ac>0;③9a3b+c>0;④b4a=0;⑤ 方程ax2+bx=0的兩個根為 x1=0,x2=4,其中正確的結論有(

A.②③B.②③④C.②③⑤D.②③④⑤

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【題目】如圖,正方形ABCD中,E,F分別在邊ADCD上,AF,BE相交于點G,若AE=3ED,DF=CF,則的值是  

A. B. C. D.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,⊙C的半徑為r,P是與圓心C不重合的點,點P關于⊙C的限距點的定義如下:若P′為直線PC與⊙C的一個交點,滿足r≤PP′≤2r,則稱P′為點P關于⊙C的限距點,如圖為點P及其關于⊙C的限距點P′的示意圖.

(1)當⊙O的半徑為1.

①分別判斷點M(3,4),N(,0),T(1,)關于⊙O的限距點是否存在?若存在,求其坐標;

②點D的坐標為(20),DEDF分別切⊙O于點E,點F,點P在△DEF的邊上.若點P關于⊙O的限距點P′存在,求點P′的橫坐標的取值范圍;

(2)保持(1)D,E,F三點不變,點P在△DEF的邊上沿E→F→D→E的方向運動,⊙C的圓心C的坐標為(10),半徑為r,請從下面兩個問題中任選一個作答.

問題1:若點P關于⊙C的限距點P′存在,且P′隨點P的運動所形成的路徑長為πr,則r的最小值為__________.

問題2:若點P關于⊙C的限距點P′不存在,則r的取值范圍為_________.

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【題目】如圖1,在等邊三角形ABC中,CD為中線,點Q在線段CD上運動,將線段QA繞點Q順時針旋轉,使得點A的對應點E落在射線BC上,連接BQ,設∠DAQ=α

(0°<α<60°α≠30°).

(1)當0°<α<30°時,

①在圖1中依題意畫出圖形,并求∠BQE(用含α的式子表示);

②探究線段CE,ACCQ之間的數(shù)量關系,并加以證明;

(2)當30°<α<60°時,直接寫出線段CE,AC,CQ之間的數(shù)量關系.

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【題目】已知直線ly=x+1與拋物線yax22x+c(a0)的一個公共點A恰好在x軸上,點B(4,m)在拋物線上.

()用含a的代數(shù)式表示c.

()拋物線在AB之間的部分(不包含點A,B)記為圖形G,請結合函數(shù)圖象解答:若圖形G在直線l下方,求a的取值范圍.

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同步練習冊答案