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科目: 來源:同步題 題型:解答題

有這樣一道題“當(dāng)a=2,b=﹣2時(shí),求多項(xiàng)式﹣2b2+3的值”,馬小虎做題時(shí)把a(bǔ)=2錯抄成a=﹣2,王小真沒抄錯題,但他們做出的結(jié)果卻都一樣,你知道這是怎么回事嗎?說明理由.

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科目: 來源:湖北省期末題 題型:解答題

若a、b 、c都是有理數(shù),且|a-1|+|b+2|+|c-4|= 0,求 a+|b|+c的值。

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科目: 來源:山東省期中題 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中x=-2

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:
(1)2x3+4x-
1
3
x2-(x-3x2+2x3)
,其中x=-3.
(2)(6a2+4ab)-2(3a2+ab-
1
2
b2)
,其中a=2,b=1.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)代數(shù)式的2倍與-2a+b的和是a+2b,這個(gè)代數(shù)式是(  )
A.3a+bB.-
1
2
a+
1
2
b
C.
3
2
a+
3
2
b
D.
3
2
a+
1
2
b

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

化簡:
(1)5a-3b-(2a-4b)
(2)(-3x2-xy-2y2)-2(x2+xy-2y2

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(1)先化簡,再求值:3(x-y)-2(x+y)+2,其中x=-1,y=2.
(2)已知x+y=
1
5
xy=-
1
2
.求代數(shù)式(x+3y-3xy)-2(xy-2x-y)的值.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知多項(xiàng)式A,B,計(jì)算A-B.某同學(xué)做此題時(shí)誤將A-B看成了A+B,求得其結(jié)果為A+B=3m2-2m-5,若B=2m2-3m-2,請你幫助他求得正確答案.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

化簡:
(1)2(2x-3y)-(3x+2y+1)
(2)-(3a2-4ab)+[a2-2(2a+2ab)].

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(1)一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字為a,個(gè)位上的數(shù)字為b且b>a.把這個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對調(diào)后得到一個(gè)新的兩位數(shù).新的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)之差是9的倍數(shù)嗎?說說你的理由.
(2)任意寫一個(gè)三位數(shù)(個(gè)位上的數(shù)字不為零),把這個(gè)三位數(shù)的百位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對調(diào)后得到一個(gè)新的三位數(shù)(三位數(shù)的較大的數(shù)字保持不變),如果把這兩個(gè)三位數(shù)中的較大的三位數(shù)減去較小的三位數(shù),那么請你猜一猜這兩個(gè)三位數(shù)之差一定是哪幾個(gè)數(shù)的倍數(shù)(1的倍數(shù)除外)?說說你的理由.

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同步練習(xí)冊答案