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科目: 來源:不詳 題型:解答題

觀察三列數(shù):①1,4,9,16,25,…,②0,3,8,15,24,…,③4,7,12,19,28,…,
(1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?
(2)第②③行的數(shù)與第①行的數(shù)有什么關(guān)系?
(3)取每行的第12個(gè)數(shù),計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

觀察算式:
1+3=
(1+3)×2
2
,1+3+5=
(1+5)×3
2
,1+3+5+7=
(1+7)×4
2

按規(guī)律填空:
(1)1+3+5+7+9+…+99=______.
(2)1+3+5+7+9+…+(2n-1)=______.

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科目: 來源:北塘區(qū)二模 題型:解答題

(1)計(jì)算:2-1+20070+
1
2
+1
+tan45°;
(2)化簡求值:(1+
1
x-1
)•(x2-1)
,其中x=
1
3

(3)在數(shù)學(xué)上,對(duì)于兩個(gè)數(shù)p和q有三種平均數(shù),即算術(shù)平均數(shù)A、幾何平均數(shù)G、調(diào)和平均數(shù)H,其中A=
p+q
2
,G=
pq
.而調(diào)和平均數(shù)中的“調(diào)和”二字來自于音樂,畢達(dá)哥拉斯學(xué)派通過研究發(fā)現(xiàn),如果三根琴弦的長度p=10,H=12,q=15滿足
1
10
-
1
12
=
1
12
-
1
15
,再把它們繃得一樣緊,并用同樣的力彈撥,它們將會(huì)分別發(fā)出很調(diào)和的樂聲.我們稱p、H、q為一組調(diào)和數(shù),而把H稱為p和q的調(diào)和平均數(shù).
①若p=2,q=6,則A=______,G=______.
②根據(jù)上述關(guān)系,用p、q的代數(shù)式表示出它們的調(diào)和平均數(shù)H;并根據(jù)你所得到的結(jié)論,再寫出一組調(diào)和數(shù).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

觀察下列三行數(shù):
-1,2,-4,8,-16,32,…; ①
-2,4,-8,16,-32,64,…; ②
0,6,-6,18,-30,66,…; ③
(1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?
(2)第②③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系?
(3)取每行數(shù)的第n個(gè)數(shù),這三個(gè)數(shù)的和能否等于-1278?如果能,指出是每行的第幾個(gè)數(shù),并求出這三個(gè)數(shù);如果不能,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

觀察下列等式:12-02=1;22-12=3;32-22=5;42-32=7;…用含自然數(shù)n的等式表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律為______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

先觀察數(shù)列的規(guī)律,在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):-27,-19,-11,-3,+5,______,______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

觀察數(shù)字-1,2,7,14,23,34,…的規(guī)律,照此規(guī)律第n個(gè)數(shù)為______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)列
1
1
,
1
2
2
2
,
1
2
1
3
,
2
3
3
3
,
2
3
,
1
3
,
1
4
2
4
,
3
4
4
4
,
3
4
,
2
4
,
1
4
,…
,記第一個(gè)數(shù)為a1,第二個(gè)數(shù)為a2,…,第n個(gè)數(shù)為an,若an是方程
1
3
(1-x)=
2
7
(2x+1)
的解,則n=______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

瑞士中學(xué)教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù)
9
5
,
16
12
,
25
21
36
32
,…中,發(fā)現(xiàn)規(guī)律得到巴爾末公式,從而打開了光譜奧妙的大門,請(qǐng)按這種規(guī)律寫出第5個(gè)數(shù)據(jù)是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

有一列數(shù):a1,a2,a3,a4…其中a1=4×2+1,a2=4×3+2,a3=4×4+3,a4=4×5+4…,當(dāng)an=2014時(shí),則n的值為______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案