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科目: 來源:期中題 題型:填空題

如圖所示的運算程序中,若開始輸入的x值為96,我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結果為48,第2次輸出的結果為24,,那么第2009次輸出的結果為(    ).

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

a是不為1的有理數(shù),我們把稱為a的差倒數(shù).如:2的差倒數(shù)是 =1,-1的差倒數(shù)是 已知的差倒數(shù),的差倒數(shù),的差倒數(shù),…,依此類推,則=(    ).

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

觀察下列計算:
()=()()=1,
(+)()=[()+()]()=2,
(++)()=[()+()+)]()=3,(+++…+)(+1)=(    ).

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

定義:a是不為1的有理數(shù),我們把稱為a的衍生數(shù).如:2的衍生數(shù)是,﹣1的衍生數(shù)是.已知,a2是a1的衍生數(shù),a3是a2的衍生數(shù),a4是a3的衍生數(shù),…,依此類推,則a2010=(    ).

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

如圖,圓圈內(nèi)分別標有:0,1,2,3,4,…,11這12個數(shù)字.電子跳蚤每跳一次,可以從一個圓圈跳到相鄰的圓圈,現(xiàn)在,一只電子跳蚤從標有數(shù)字“0”的圓圈開始,按逆時針方向跳了2010次后,落在一個圓圈中,該圓圈所標的數(shù)字是(     ).

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科目: 來源:期中題 題型:探究題

觀察下面三行數(shù):
﹣2,4,﹣8,16,﹣32,64 …①
0,6,﹣6,18,﹣30,66…②
1,2,﹣4,8,﹣16,32…③
(1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?
(2)第②③行數(shù)與第①行數(shù)有什么關系?
(3)取每行數(shù)的第十個數(shù),計算這三個數(shù)的和.

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科目: 來源:專項題 題型:解答題

細心觀圖,認真分析各式,然后解答問題?

;
;  
;……
 (1)請用含有n(n是正整數(shù))的等式表示上述變化規(guī)律. 
(2)推算出的長. 
 (3)求出的值.

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科目: 來源:專項題 題型:解答題

將一個邊長為1的正方形紙片,剪成四個大小一樣的正方形,然后將其中一個小正方形  再按照同樣的方法剪成四個正方形,如此循環(huán)下去,觀察下列圖表,回答下列問題:
(1)當操作次數(shù)為5次時,得到的正方形個數(shù)是______ .
(2)從表格和第(1)題的結果中你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn)_____________________ . 
(3)請你根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)歸納出:當操作次數(shù)為n次時,得到的正方形的個數(shù)是____.  
(4)仔細觀察圖形,請你利用圖形揭示的規(guī)律進行下面的計算(要有揭示規(guī)律的過程):
  

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

一個紙環(huán)鏈,紙環(huán)按紅黃綠藍紫的順序重復排列,截去其中的一部分,剩下部分如圖所示,則被截去部分紙環(huán)的個數(shù)可能是
[     ]
A.2010
B.2011
C.2012
D.2013

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科目: 來源:期中題 題型:解答題

將正奇數(shù)按下表排成五列:
根據(jù)上面排列的規(guī)律,正奇數(shù)157應排在第_______行,第_______列.

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同步練習冊答案