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0 38896 38904 38910 38914 38920 38922 38926 38932 38934 38940 38946 38950 38952 38956 38962 38964 38970 38974 38976 38980 38982 38986 38988 38990 38991 38992 38994 38995 38996 38998 39000 39004 39006 39010 39012 39016 39022 39024 39030 39034 39036 39040 39046 39052 39054 39060 39064 39066 39072 39076 39082 39090 366461
科目:
來(lái)源:浙江省期中題
題型:解答題
觀察等式:
,
,
,將以上三個(gè)等式兩邊分別相加得
=
.
(1)猜想并寫(xiě)出:
=( ).
(2)直接寫(xiě)出下式的計(jì)算結(jié)果:
=( ).
(3)探究并計(jì)算:
+…+
=( ).
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科目:
來(lái)源:北京期末題
題型:填空題
按一定規(guī)律排成的一列數(shù) 1,﹣3,9,﹣27,81,﹣243,…,第n個(gè)數(shù)可以表示成( ).若其中某三個(gè)相鄰數(shù)的和是﹣1701,則它們中間的數(shù)為( )
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科目:
來(lái)源:北京期末題
題型:填空題
根據(jù)圖中數(shù)字的規(guī)律,在圖形中填空.(3處空白)
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科目:
來(lái)源:福建省期末題
題型:填空題
觀察下面一列數(shù),按某種規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1,
,
,
,( ),( ),則第n個(gè)數(shù)為( ).
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科目:
來(lái)源:貴州省期末題
題型:填空題
瑞士中學(xué)教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù)
,
,
,
中得到巴爾末公式,從而打開(kāi)了光譜奧妙的大門(mén).請(qǐng)你按這種規(guī)律寫(xiě)出第七個(gè)數(shù)據(jù)是( )
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科目:
來(lái)源:廣東省期末題
題型:解答題
你能比較兩個(gè)數(shù)20062007和20072006的大小嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,先把問(wèn)題一般化,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪≥1的整數(shù)).然后從分析n=1,n=2,n=3…這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,猜想出結(jié)論.
(1)通過(guò)計(jì)算:比較①~⑦各組兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ跈M線上填“>”“=”“<”)①12( )21;②23( )32;③34( )43;④45( )54;⑤56( )65;⑥67( )76;⑦78( )87;
(2)從上面各小題目的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是nn+1( )(n+1)n
(3)根據(jù)上面歸納猜想到的結(jié)論,可以得到20062007( )20072006(填“>”“=”“<”)
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科目:
來(lái)源:河南省期末題
題型:填空題
觀察下面的一列單項(xiàng)式:2x,﹣4x2,8x3,﹣16x4,…根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第7個(gè)單項(xiàng)式為_________ ;第n個(gè)單項(xiàng)式為 _________ 。
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科目:
來(lái)源:河南省期末題
題型:解答題
問(wèn)題解決:一張長(zhǎng)方形桌子可坐6人,按下圖方式將桌子拼在一起.
(1)2張桌子拼在一起可坐( )人;
3張桌子拼在一起可坐( )人;
n張桌子拼在一起可坐( )人。
(2)一家餐廳有40張這樣的長(zhǎng)方形桌子,按照上圖方式每5張桌子拼成1張大桌子,則40張桌子可拼成8張大桌子,共可坐( )人。
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科目:
來(lái)源:湖北省期末題
題型:填空題
已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561…,請(qǐng)你推測(cè)320的個(gè)位數(shù)是( ).
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科目:
來(lái)源:湖北省期末題
題型:探究題
觀察三列數(shù):①1,4,9,16,25,…,②0,3,8,15,24,…,③4,7,12,19,28,…,
(1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?
(2)第②③行的數(shù)與第①行的數(shù)有什么關(guān)系?
(3)取每行的第12個(gè)數(shù),計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和.
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