準(zhǔn)備用100元錢(qián)買(mǎi)圣誕樹(shù)裝飾品，這樣的裝飾品成束出售．由20朵花組成的花束每束價(jià)4元，由35朵花組成的花束每束價(jià)6元，由50朵花組成的花束每束價(jià)9元．為了買(mǎi)到最多的花朵，應(yīng)該買(mǎi)第二種花______朵．

某采石場(chǎng)爆破時(shí)，點(diǎn)燃導(dǎo)火線的甲工人要在爆破前轉(zhuǎn)移到400米以外的安全區(qū)域．甲工人在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，前40米只能步行，之后騎自行車(chē)．已知導(dǎo)火線燃燒的速度為0.01米/秒，步行的速度為1米/秒，騎車(chē)的速度為4米/秒．為了確保甲工人的安全，則導(dǎo)火線的長(zhǎng)要大于______米．

小明很喜歡打籃球，他是班里籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，恰好這個(gè)星期他所在的九年級(jí)十個(gè)班要進(jìn)行籃球比賽，比賽是每五個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽，得分規(guī)則如下表，小組賽后總積分最高的兩個(gè)隊(duì)可以參加半決賽，若總積分相同還要按下一步的規(guī)則排序．

	勝	平	負(fù)
每場(chǎng)得分	3	1	0

現(xiàn)在小明若想直接進(jìn)入半決賽，問(wèn)小明所在的隊(duì)至少要積（　�。�

A．9分

B．10分

C．11分

D．12分

a克糖水中有b克糖（a＞b＞0），則糖的質(zhì)量與糖水的質(zhì)量比為_(kāi)_____；若再加c克糖（c＞0），則糖的質(zhì)量與糖水的質(zhì)量比為_(kāi)_____．生活常識(shí)告訴我們：加的糖完全溶解后，糖水會(huì)更甜，請(qǐng)根據(jù)所列式子及這個(gè)生活常識(shí)提煉一個(gè)不等式．

用代數(shù)式表示：a的2倍不大于b的

1

3

，______；a、b兩數(shù)的和的5倍是非負(fù)數(shù)，______．

設(shè)x₁，x₂，x₃，x₄，x₅，x₆，x₇為自然數(shù)，且x₁＜x₂＜x₃＜…x₆＜x₇，又x₁+x₂+x₃+x₄+x₅+x₆+x₇=159，則x₁+x₂+x₃的最大值是______．

貨輪上卸下若干只箱子，其總重量為10t，每只箱子的重量不超過(guò)1t，為保證能把這些箱子一次運(yùn)走，問(wèn)至少需要多少輛載重3t的汽車(chē)？

善于歸納和總結(jié)的小明發(fā)現(xiàn)，“數(shù)形結(jié)合”是初中數(shù)學(xué)的基本思想方法，被廣泛地應(yīng)用在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題中．用數(shù)量關(guān)系描述圖形性質(zhì)和用圖形描述數(shù)量關(guān)系，往往會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)．小明在研究垂直于直徑的弦的性質(zhì)過(guò)程中（如圖，直徑AB⊥弦CD于E），設(shè)AE=x，BE=y，他用含x，y的式子表示

圖中的弦CD的長(zhǎng)度，通過(guò)比較運(yùn)動(dòng)的弦CD和與之垂直的直徑AB的大小關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于正數(shù)x，y的不等式，你也能發(fā)現(xiàn)這個(gè)不等式嗎？寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的不等式______．

體重分別為A，B，C的三人去公園玩蹺蹺板，請(qǐng)根據(jù)示意圖，將三人的體重用不等號(hào)連接起來(lái)：______．

根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出不等式：x的3倍大于5：______．