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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

已知直線m、n之間的距離是3，△ABC的頂點(diǎn)A在直線m上，邊BC在直線n上，求△ABC得面積S和BC邊的長(zhǎng)x之間的關(guān)系式，并指出其中的變量和常量。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

圓的周長(zhǎng)公式C=2πr中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
[     ]
A．C、π、r是變量，2是常量
B．C、r是變量，2π是常量
C．r是自變量，C是r的函數(shù)
D．當(dāng)自變量r=2時(shí)，函數(shù)值C=4π

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

購(gòu)買(mǎi)單價(jià)是0.6元的鉛筆，總金額y（元）與鉛筆數(shù)量n（枝）的關(guān)系式為（    ），其中（    ）是常量，（    ）是變量。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

在勻速運(yùn)動(dòng)中，若用s表示路程，v表示速度，t表示時(shí)間，那么對(duì)于式子s=vt，下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A．s，v，t三個(gè)量都是變量
B．s與v是變量，t是常量
C．v與t是變量，s是常量
D．s與t是變量，v是常量

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

重百大樓的銷(xiāo)售量隨商品價(jià)格的高低而變化，在這個(gè)變化過(guò)程中，自變量是
[     ]
A.銷(xiāo)售量
B.顧客
C.商品
D.商品的價(jià)格

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列關(guān)于圓的面積S與半徑R之間的函數(shù)關(guān)系式S=πR2，有關(guān)常量和變量的說(shuō)法正確的是
[     ]

A.S，R2是變量，π是常量   
B.S，R是變量，2是常量    
C.S，R是變量，π是常量    
D.S，R是變量，π和2是常量

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

小明帶10 元錢(qián)去文具商店買(mǎi)日記本，已知每本日記本定價(jià)2 元，則小明剩余的錢(qián)y（元）與所買(mǎi)日記本的本數(shù)x （元）之間的關(guān)系可表示為y=10-2x，在這個(gè)問(wèn)題中（    ）是變量，（    ）是常量。

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科目： 來(lái)源：福建省期中題 題型：單選題

設(shè)半徑為r的圓的周長(zhǎng)為C，則C=2πr，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
[     ]
A．常量是π和2
B．常量是2
C．用C表示r為
D．變量是C和r

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)概念的接受能力y與提出概念所用的時(shí)間x（單位：分）之間有如下關(guān)系：（其中0≤x≤30）
（1）指出題中的兩個(gè)變量；
（2）當(dāng)提出概念所用時(shí)間是10分鐘時(shí)，學(xué)生的接受能力是多少？
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為提出概念幾分鐘時(shí)，學(xué)生的接受能力最強(qiáng)；
（4）從表中可知，當(dāng)時(shí)間x在什么范圍內(nèi)，學(xué)生的接受能力逐步增強(qiáng)？當(dāng)時(shí)間x在什么范圍內(nèi)，學(xué)生的接受能力逐步降低？

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科目： 來(lái)源：云南省期末題 題型：填空題

在關(guān)系式V=30﹣2t中，V隨著t的變化而變化，其中自變量是（    ），因變量是（    ），當(dāng)t=（    ）時(shí)，V=0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案