科目： 來源：不詳 題型：單選題

小明每天上學(xué)先走一段上坡路，再走一段平路，最后走一段下坡路就到學(xué)校了．則下面能反映小明上學(xué)時所走的路程y與時間x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列是函數(shù)圖象的有（　�。﹤�．

A．1個

B．2個

C．3個

D．4個

科目： 來源：黔東南州 題型：單選題

一輛客車從泉州出發(fā)開往寧德，設(shè)客車出發(fā)t小時后與寧德的距離為s千米，下列圖象能大致反映s與t之間的函數(shù)關(guān)系的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：重慶 題型：單選題

為了增強(qiáng)抗旱能力，保證今年夏糧豐收，某村新修建了一個蓄水池，這個蓄水池安裝了兩個進(jìn)水管和一個出水管（兩個進(jìn)水管的進(jìn)水速度相同）一個進(jìn)水管和一個出水管的進(jìn)出水速度如圖1所示，某天0點到6點（至少打開一個水管），該蓄水池的蓄水量如圖2所示，并給出以下三個論斷：①0點到1點不進(jìn)水，只出水；②1點到4點不進(jìn)水，不出水；③4點到6點只進(jìn)水，不出水．則一定正確的論斷是（　�。�

A．①③

B．②③

C．③

D．①②③

科目： 來源：嘉興一模 題型：單選題

若用（1）（2）（3）（4）四個圖象分別表示變量之間的關(guān)系，請按圖象所給順序，將下面的（a）、（b）、（c）、（d）對應(yīng)排序．
（a）小車從光滑的斜面上滑下（小車的速度與時間的關(guān)系）；
（b）一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物（彈簧長度與所掛重物的重量的關(guān)系）；
（c）運(yùn)動員推出去的鉛球（鉛球的高度與時間的關(guān)系）；
（d）小李從A到B后，停留一段時間，然后按原速度返回（路程與時間的關(guān)系）．
正確的順序是（　�。�

A．（c）（d）（b）（a）

B．（a）（b）（c）（d）

C．（b）（c）（a）（d）

D．（d）（b）（c）（a）

科目： 來源：天水 題型：填空題

如圖，射線l_甲，l_乙分別表示甲，乙兩名運(yùn)動員在自行車比賽中所走路程S與時間t的函數(shù)關(guān)系圖象，則甲的速度______乙的速度（用“＞”，“=”，“＜”填空）．

科目： 來源：六盤水 題型：單選題

如圖，火車勻速通過隧道（隧道長等于火車長）時，火車進(jìn)入隧道的時間x與火車在隧道內(nèi)的長度y之間的關(guān)系用圖象描述大致是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：重慶 題型：單選題

2013年“中國好聲音”全國巡演重慶站在奧體中心舉行．童童從家出發(fā)前往觀看，先勻速步行至輕軌車站，等了一會兒，童童搭乘輕軌至奧體中心觀看演出，演出結(jié)束后，童童搭乘鄰居劉叔叔的車順利回到家．其中x表示童童從家出發(fā)后所用時間，y表示童童離家的距離．下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：黃岡模擬 題型：單選題

正方形ABCD的邊長與等腰直角三角形PMN的腰長均為4cm，且AB與MN都在直線l上，開始時點B與點M重合．讓正方形沿直線向右平移，直到A點與N點重合為止，設(shè)正方形與三角形重疊部分的面積為y（cm²），MB的長度為x（cm），則y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：陜西 題型：單選題

晚飯后，鄭大爺出去散步，如圖描述了他散步過程中離家的距離s（米）與散步所用時間t（分）之間的關(guān)系，依據(jù)圖象，下面的描述符合鄭大爺散步情景的是（　�。�

A．從家出發(fā)，到了一個公共閱報欄，看了一會兒報，就回家了

B．從家出發(fā)，到了一個公共閱報欄，看了一會兒報，繼續(xù)向前一段，然后回家了

C．從家出發(fā)，一直散步（沒有停留），然后回家了

D．從家出發(fā)，散了一會兒步，就找朋友去了，13分后才開始返回