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科目: 來源: 題型:

在改革開放30年紀念活動中,某校學生會就同學們對我國改革開放30年所取得的輝煌成就的了解程度進行了隨機抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖的一部分.

 


根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:

(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是___________.調(diào)查中“了解很少”的學生占_________%;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若全校共有學生1300人,那么該校約有多少名學生“很了解”我國改革開放30年來取得的輝煌成就?

(4)通過以上數(shù)據(jù)分析,請你從愛國教育的角度提出自己的觀點和建議.

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科目: 來源:邯鄲一模 題型:解答題

計算:|
3
-2|+20110-(-
1
2
-2+3tan30°.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

計算:(
1
2
)-2
+
1
2
-1
-(π-
2011
0-2sin45°.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

計算|-2
2
|+
18
-(3-π)0-(
1
3
-2+4cos60°.

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列各式中與(﹣x)﹣1相等的是
[     ]
A.x
B.﹣x
C.
D.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

若x2-2x-2=(x2-4x+3)0,則x=______.

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科目: 來源:河東區(qū)二模 題型:單選題

2cos60°-(-1)0的值為( 。
A.
3
+1
B.1C.2D.0

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科目: 來源:德宏州 題型:解答題

計算
38
÷(π-2011)0+|-4|

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(π-1)0+(
1
2
-1+|5-
27
|-6tan30°=______.

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科目: 來源: 題型:

海峽兩岸實現(xiàn)“三通”后,某水果銷售公司從臺灣采購蘋果的成本大幅下降.請你根據(jù)兩位經(jīng)理的對話,計算出該公司在實現(xiàn)“三通”前到臺灣采購蘋果的成本價格.

 


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同步練習冊答案