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科目: 來源:福建省期中題 題型:計(jì)算題

化簡求值:[(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2]÷2x,其中x=﹣2,y=

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科目: 來源:福建省期中題 題型:計(jì)算題

先化簡,再求值:y(x+y)+(x+y)(x﹣y)﹣x2,其中x=﹣2,y=

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科目: 來源:甘肅省期中題 題型:計(jì)算題

化簡:(2x﹣1)2﹣(3x﹣1)(3x+1)+5x(x﹣1).

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科目: 來源:甘肅省期中題 題型:計(jì)算題

化簡:[(xy﹣2)(xy+2)﹣2x2y2+4] ÷(xy).

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科目: 來源:甘肅省期中題 題型:計(jì)算題

化簡求值:[(x﹣y)(x+y)﹣(x﹣y)2+2y(x﹣y)]÷(﹣2y),其中x=﹣,y=2.

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科目: 來源:福建省期中題 題型:解答題

利用我們學(xué)過的知識(shí),可以導(dǎo)出下面這個(gè)形式優(yōu)美的等式:
a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2],
該等式從左到右的變形,不僅保持了結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性,還體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的和諧、簡潔美觀.
(1)請你檢驗(yàn)這個(gè)等式的正確性;
(2)若a=2005,b=2006,c=2007,你能很快求出a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值嗎?

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科目: 來源:廣東省期中題 題型:計(jì)算題

化簡求值:[(x+2y)2﹣(x﹣2y)2﹣(x+2y)(x﹣2y)﹣4y2]÷2x,其中x=﹣2,y=

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科目: 來源:廣東省期中題 題型:計(jì)算題

計(jì)算下列各題:
(1);
(2)[(2x+1)(4x+2)-2]÷(-8x);
(3)(3x+1)2﹣(3x-1)(3x+1)
(4)( a-b-c )2
(5)已知:x+y=-1,xy=-6,求:x2+y2及x-y的值.

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科目: 來源:河北省期中題 題型:計(jì)算題

計(jì)算:
(1)(﹣a)2·(a22÷a3
(2)(3a2+6a﹣1)+3(2﹣5a+a2)﹣2(1﹣a﹣4a2
(3)1042
(4)﹣32+|﹣8|﹣(π﹣2009)0﹣1×(﹣2)﹣1
(5)(x﹣2)(x+2)﹣(x+2)2
(6)(2﹣x)2·(x+2)2

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科目: 來源:寧夏回族自治區(qū)期中題 題型:計(jì)算題

化簡求值:[(2a+b)2+(a﹣b)(a+b)]÷2a,其中a=2,b=﹣

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同步練習(xí)冊答案