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科目： 來源：不詳 題型：填空題

若分式
-x
x-1
有意義，則x的取值范圍是______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

已知x=-1時，分式
x-b
x+a
無意義，x=4時分式的值為零，則a+b=______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在式子
1
b
，
6x2y
π
，
-3
a+x
，
x
π
+
y
6
，3x+
10
y
，
1
x+y
中，分式的個數(shù)是（　�。�
A．6個B．5個C．4個D．3個

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

當x______時，分式
x-3
x2
的值＞0．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

分式
1
x2-4
有意義的條件是（　�。�
A．x≠4B．x≠2C．x≠2或x≠-2D．x≠2且x≠-2

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

代數(shù)式
96
16-a
的值一定不能是（　�。�
A．6B．0C．8D．24

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科目： 來源：四川省期末題 題型：單選題

函數(shù)y=+的自變量x的取值范圍為
[     ]
A．x≠1
B．x＞﹣1
C．x≥﹣1
D．x≥﹣1且x≠1

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科目： 來源：福建省中考真題 題型：單選題

要使分式有意義，則x應滿足的條件是
[     ]
A.x≠1
B.x≠-1
C.x≠0
D.x＞1

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是(    )。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

已知分式，當x=3時，分式值為0，當x=-5是，分式沒有意義，則m=（        ）；n=（        ）。

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同步練習冊答案