科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

先約分，再判斷能使分式的值為正整數(shù)值的整數(shù)x的個(gè)數(shù)為

[     ]

A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．無(wú)數(shù)個(gè)

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

如果把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍，那么分式的值

[     ]

A．?dāng)U大3倍
B．不變
C．縮小3倍
D．?dāng)U大9倍

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

不改變分式的值，使分式的各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù)，則分子、分母應(yīng)同時(shí)乘以

[     ]

A．10
B．9
C．45
D．90

科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

已知分式的值是a，如果用m，n的相反數(shù)代入這個(gè)分式所得的值是b，問(wèn)a與b的關(guān)系是否能確定？若能確定，求出它們的關(guān)系，若不能確定，請(qǐng)說(shuō)明理由

科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

（1）你能利用分式的基本性質(zhì)，使分式的分子不含“﹣”號(hào)嗎（不能改變分式的值）？試一試，做一做，然后與同伴交流．
（2）不改變分式的值，使分式的分子和分母都不含“﹣”號(hào)：①；②
（3）你能不改變分式的值，使分式中a和x的系數(shù)都為正數(shù)嗎？①；②．

科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

根據(jù)分式的基本性質(zhì)，對(duì)于分式，當(dāng)分式的分子和分母都乘以10時(shí)，分式的值不變，但原分式可變形為了．這樣，分式的分子、分母中各項(xiàng)的系數(shù)都化為整數(shù)了．請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)方法，把下列分式的分子、分母中各項(xiàng)的系數(shù)都化為整數(shù)，但不能改變分式的值
（1）；
（2）．

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

如果正數(shù)x、y同時(shí)擴(kuò)大10倍，那么下列分式中值保持不變的是

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

（1）=；（2）=；（3）=則括號(hào)中分別應(yīng)該填入（     ），（      ），（     ）

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列各式從左到右的變形不正確的是

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列等式從左到右的變形正確的是

[     ]

A．
B．
C．
D．