數(shù)據(jù)5，7，8，8，9的眾數(shù)是______．

下列說法正確的是（　�。�

A．要調(diào)查人們對(duì)“低碳生活”的了解程度，宜采用普查方式

B．一組數(shù)據(jù)3，4，4，6，8，5的眾數(shù)和中位數(shù)都是3

C．必然事件的概率是100%，隨機(jī)事件的概率是50%

D．若甲組數(shù)據(jù)的方差S甲2=0.128，乙組數(shù)據(jù)的方差S乙2=0.036；則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

某校在預(yù)防“非典型肺炎”過程中，堅(jiān)持每日檢查體溫，下表是該校初三（4）班學(xué)生一天的體溫?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，則該班40名學(xué)生體溫的中位數(shù)是（　�。�

體溫（t℃）	36.0	36.1	36.2	36.3	36.4	36.5	36.6	36.7	36.8	36.9	37.0
人數(shù)	0	2	0	5	7	5	6	3	8	3	1

A．36.8℃

B．36.6℃

C．36.5℃

D．36.4℃

“5.12”汶川大地震，破壞性強(qiáng)，房屋倒塌，居民流離失所，社會(huì)各界都伸出了援助之手．這場(chǎng)自然災(zāi)害把全國(guó)各族人民的心都連在了一起．為此，丹東市第十九中學(xué)舉行了“真情系災(zāi)區(qū)，關(guān)愛匯暖流，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一片愛心”募捐活動(dòng)，全校42個(gè)班級(jí)的同學(xué)都踴躍參加．其中3.3班主任老師帶頭捐款100元，后同學(xué)捐款情況如下表：

錢數(shù)（元）	200	52.1	50	40	37.5	30.2	30	25	22.2	20	15	11	10	5
人數(shù)（人）	1	1	4	1	1	1	3	4	1	11	1	1	22	9

則抽取的數(shù)據(jù)中3.3學(xué)生捐款情況的中位數(shù)是______，數(shù)據(jù)的樣本容量是______．

某中學(xué)對(duì)參加期末考試的100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查，抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)（試題滿分120分，成績(jī)都是整數(shù)）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成頻率分

布直方圖，如下圖．已知從左到右6個(gè)小組的頻數(shù)之比是3：4：9：8：6：2，第3小組的頻數(shù)是9．
（1）這次考試成績(jī)的眾數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？
（2）本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)？
（3）數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上（含90分）的同學(xué)所占的比例是多少？

某青年排球隊(duì)12名隊(duì)員年齡情況如下：

年齡（歲）	18	19	20	21	22
人數(shù)	1	4	3	2	2

則這12名隊(duì)員年齡的眾數(shù)、中位數(shù)分別是（　�。�

A．20歲，19歲	B．19歲，19歲
C．19歲，20.5歲	D．19歲，20歲

06～07賽季，CBA總決賽中，“八一”隊(duì)王治郅每場(chǎng)籃板球數(shù)如下：8、15、6、11、15、18，那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別為（　�。�

A．8，13

B．8，15

C．15，11

D．15，13

某班組織一次數(shù)學(xué)測(cè)試，全班學(xué)生成績(jī)的分布情況如下圖：
（1）全班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù)是______分，全班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)楸姅?shù)的有______人．
（2）全班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)是______分．
（3）分別計(jì)算兩個(gè)小組超過全班數(shù)學(xué)成績(jī)中位數(shù)的人數(shù)

占全班人數(shù)的百分比．

某物業(yè)公司對(duì)本小區(qū)七戶居民2007年全年用電量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每戶每月平均用電量（單位：度）分別是：56，58，60，56，56，68，74．這七戶居民每戶每月平均用電量的眾數(shù)是______度．

數(shù)學(xué)老師布置10道選擇題作為課堂練習(xí)，科代表將全班同學(xué)的答題情況繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中信息，全班每位同學(xué)答對(duì)題數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為______和______．