實(shí)驗(yàn)中學(xué)為了了解本校200名14周歲女生的身體發(fā)育狀況，任意抽取了20名女生，對(duì)其身高進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如下（數(shù)據(jù)均為整數(shù)，單位：cm）：
154，159，166，169，156，162，158，160，161，158，
164，158，x，157，162，165，151，160，158，149．
統(tǒng)計(jì)人員將上述數(shù)據(jù)整理后，列出了頻率分布表并畫(huà)出了頻率

分布直方圖（如下圖）．

分組	頻數(shù)	頻率
144.5～149.5	1	0.05
149.5～154.5	A	B
154.5～159.5	7	0.35
159.5～164.5	C	D
164.5～169.5	3	0.15
合計(jì)	20	1

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）頻率分布表中的A=______，B=______，C=______，D=______；
（2）原數(shù)據(jù)中，x的取值范圍是______；
（3）這20名女生身高的中位數(shù)是______；
（4）該校身高在160cm以上（含160cm）的14周歲女生大約有______人．

李明、王鵬、齊軒三位同學(xué)對(duì)本校八年級(jí)500名學(xué)生進(jìn)行一次每周課余的“上網(wǎng)”時(shí)間抽樣調(diào)查，結(jié)果如下圖（t為上網(wǎng)時(shí)間）．根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是______人；
（2）每周上網(wǎng)時(shí)間在2≤t＜3小時(shí)這組的頻率是______；
（3）每周上網(wǎng)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)時(shí)間段______；
（4）請(qǐng)估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)是多少人？

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)技術(shù)工人的需求量不斷增加．某技工學(xué)校2005年秋季招收了600名新生，學(xué)校為了了解這600名新生中考成績(jī)（成績(jī)?yōu)檎麛?shù)）的情況，從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的中考成績(jī)進(jìn)行分析，繪制了下面尚未完成的頻率分布表：

分組	頻數(shù)累計(jì)	頻數(shù)	頻率
350.5～360.5		4	0.08
360.5～370.5	正	6
370.5～380.5	正正		0.20
380.5～390.5	正正正	15	0.30
390.5～400.5	正正	11
400.5～410.5		4	0.08
合計(jì)			1.00

（1）補(bǔ)全上面的頻率分布表；
（2）你從表格信息中能否確定抽取的部分學(xué)生的中考成績(jī)的眾數(shù)落在哪一個(gè)小組內(nèi)？
答：______；（填“能”或“不能”）
（3）從表格信息可知抽取的部分學(xué)生的中考成績(jī)的中位數(shù)在______小組內(nèi)；
（4）在2005年秋季招收的新生中，中考成績(jī)?cè)?90.5～410.5的新生約有多少人？

某校“環(huán)保小組”的學(xué)生到某居民小區(qū)隨機(jī)調(diào)查了20戶居民一天丟棄廢塑料袋的情況，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答：

每戶居民丟棄廢塑料袋的個(gè)數(shù)	2	3	4	5
戶數(shù)	8	6	4	2

這20戶居民一天丟棄廢塑料袋的眾數(shù)是______個(gè)；若該小區(qū)共有居民500戶，你估計(jì)該小區(qū)居民一個(gè)月（按30天計(jì)算）共丟棄廢塑料袋______個(gè)．

空氣是由多種氣體混合而成的，教師為了簡(jiǎn)明扼要的向?qū)W生介紹空氣的組成情況，使用______統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)較好．

某學(xué)習(xí)小組7個(gè)男同學(xué)的身高（單位：米）為：1.66，1.65，1.72，1.58，1.64，1.66，1.70，那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為（　�。�

A．1.65

B．1.66

C．1.67

D．1.70

下列說(shuō)法中，①一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)只有一個(gè)；②一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可能是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)，也可能不是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)；③一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能有多個(gè)；④一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)的次數(shù)；⑤一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)．正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有（　�。�

A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)

學(xué)校開(kāi)展為貧困地區(qū)捐書(shū)活動(dòng)，以下是5名同學(xué)捐書(shū)的冊(cè)數(shù)：2，2，3，4，9． 則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（　�。�

A．2和2

B．4和2

C．2和3

D．3和2

為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，教育行政部門(mén)規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí)．為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況，對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）求戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù)，并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖；
（3）求表示戶外活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)；
（4）本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是否符合要求？戶外活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少？