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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源：同步題 題型：填空題

5名同學(xué)目測同一本教科書的寬度時，產(chǎn)生的誤差如下（單位：cm）：2，-2，-1，1，0，則這組數(shù)據(jù)的極差為（）cm。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)中的（）數(shù)據(jù)與（）數(shù)據(jù)的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差，它反映了這組數(shù)據(jù)的（）。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)1，2，0，-1，x，1的平均數(shù)是1，則這組數(shù)據(jù)的極差為（）。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

在“手拉手，獻(xiàn)愛心”捐款活動中，某校九年級5個班的捐款數(shù)分別為260，220，240，280，290（單位：元），則這組數(shù)據(jù)的極差是（）。

科目： 來源：同步題 題型：單選題

一組數(shù)據(jù)-1，0，3，5，x的極差是7，那么x 的值可能有

[ ]

A．1 個
B．2 個
C．4 個
D．6 個

科目： 來源：同步題 題型：解答題

某活動小組為使全小組成員的成績都要達(dá)到優(yōu)秀，打算實施“以優(yōu)幫困”計劃，為此統(tǒng)計了上次測試各成員的成績：（單位：分）
90 、95、87、92、63、54、82、76、55、100、45、80
計算這組數(shù)據(jù)的極差，這個極差說明什么問題？

科目： 來源：同步題 題型：解答題

檢查5個籃球的質(zhì)量，把超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù)，不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的記為負(fù)數(shù)，檢查結(jié) 果如下表：

籃球編號	1	2	3	4	5
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量差（g）	+4	+7	-3	-8	+9

（1）則最接近標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的是幾號籃球？
（2）最偏離標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的是幾號籃球？
（3）這次測量結(jié)果的極差是多少？

科目： 來源：同步題 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)3、-1、0、2、x 的極差是5，則x=（）。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

根據(jù)天氣預(yù)報可知，某城市一年中的最高氣溫為37℃，最低氣溫是-8℃，那么這個城市一年中溫度的極差為（）。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

一組學(xué)生的身高是（單位：米）1.60、1.65、1. 59、1.70、1.72、1.70、1.75、1.60、1.70、1.68，則這組學(xué)生身高數(shù)據(jù)的極差是（）米。