科目： 來源：山東省中考真題 題型：單選題

科目： 來源：臺灣省中考真題 題型：單選題

下圖為某班甲、乙兩組模擬考成績的盒狀圖。若甲、乙兩組模擬考成績的全距（極差）分別為a、b；中位數(shù)分別為c、d，則a、b、c、d的大小關系，下列正確的是

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A、a＜b且c＞d
B、a＜b且c＜d
C、a＞b且c＞d
D、a＞b且c＜d

科目： 來源：浙江省中考真題 題型：填空題

科目： 來源：江蘇中考真題 題型：填空題

科目： 來源：山東省中考真題 題型：單選題

小明同學將某班級畢業(yè)升學體育測試成績（滿分30分）統(tǒng)計整理，得到下表，則下列說法錯誤的是

[     ]

A、該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是24分
B、該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是25分
C、該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是24分
D、該組數(shù)據(jù)的極差是8分

科目： 來源：山東省中考真題 題型：填空題

如圖是濟寧日報2006年2月17日發(fā)布的我市六年來專利申請量（項）的統(tǒng)計圖，則這六年中平均每年專利申請量是（    ）項，極差是（    ）項。

科目： 來源：湖南省中考真題 題型：單選題

科目： 來源：吉林省中考真題 題型：單選題

科目： 來源：浙江省中考真題 題型：解答題

2005年12個省市月最低工資標準的統(tǒng)計表如下。（單位：元）
（1）求以上12個數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)和極差；
（2）如果你是勞動管理部門的一員，會更關注（1）中的哪一個指標？為什么？

科目： 來源：江蘇期中題 題型：填空題