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科目： 來源：不詳 題型：單選題

為了判定八年級（1）、（2）兩班學(xué)生口語測試成績哪個班比較整齊，通常需要知道兩組成績的（　　）
A．平均數(shù)B．方差C．眾數(shù)D．中位數(shù)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

觀察下列兩組數(shù)據(jù)的折線圖（如圖），你認(rèn)為下列說法中正確的是（　�。�
A．兩組數(shù)據(jù)平均數(shù)一樣，標(biāo)準(zhǔn)差一樣
B．兩組數(shù)據(jù)平均數(shù)一樣，a組離散程度較大
C．b組數(shù)據(jù)平均數(shù)大于a組，方差一樣
D．兩組數(shù)據(jù)平均數(shù)一樣，b組離散程度較大
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科目： 來源：江蘇期中題 題型：單選題

從A、B兩班分別任抽10名學(xué)生進(jìn)行英語口語測試，其測試成績的方差是SA2=13.2，SB2=26.36，則
[     ]
A.A班10名學(xué)生的成績比B班10名學(xué)生的成績整齊
B.B班10名學(xué)生的成績比A班10名學(xué)生的成績整齊
C.A、B兩班10名學(xué)生的成績一樣整齊
D.不能比較A、B兩班學(xué)生成績的整齊程度

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)x1，x2，x3，x4，x5的平均數(shù)是2，方差是，那么另一組數(shù)據(jù) 3x1-2，3x2-2，3x3-2，3x4-2，3x5-2的平均數(shù)是（    ），方差是（    ）。

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科目： 來源：專項題 題型：解答題

甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計、整理后結(jié)果如下：
班級
參加人數(shù)
中位數(shù)
方差
平均字?jǐn)?shù)
甲
55
119
191
115
乙
55
121
110
115
試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析：
（1）哪一個班級學(xué)生之間的成績差異小一些？
（2）哪一個班級學(xué)生成績達(dá)到優(yōu)秀(每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)≥120個)的人數(shù)多一些？
（3）若要從甲、乙兩個班中選取一個班級的部分學(xué)生外出參加比賽，你認(rèn)為應(yīng)該選哪個班取勝的機會更大一些？為什么？

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科目： 來源：安徽 題型：填空題

甲乙丙三組各有7名成員，測得三組成員體重數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是58，方差分別為S甲2=36，S乙2=25，S丙2=16，則數(shù)據(jù)波動最小的一組是______．

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

小明五次測試成績?nèi)缦拢?1，89，88，90，92．則這五次測試成績的平均數(shù)是（    ），方差是（    ）。

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科目： 來源：百色 題型：單選題

甲，乙，丙，丁四位同學(xué)在四次數(shù)學(xué)測驗中，他們成績的平均數(shù)相同，方差分別為S甲2=5.5，S乙2=7.3，S丙2=8.6，S丁2=4.5，則成績最穩(wěn)定的是（　　）
A．甲同學(xué)B．乙同學(xué)C．丙同學(xué)D．丁同學(xué)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

從總體中抽取一個樣本，計算出樣本方差為2，可以估計總體方差（　�。�
A．一定大于2B．約等于2
C．一定等于2D．與樣本方差無關(guān)

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

王麗在八年級第一學(xué)期的六次測驗中的語文、數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?br>數(shù)學(xué)：80，75，90，64，88，95
語文：84，80，88，76，79，85
試估計王麗是數(shù)學(xué)成績較穩(wěn)定還是語文成績較穩(wěn)定．

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同步練習(xí)冊答案