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 0  48772  48780  48786  48790  48796  48798  48802  48808  48810  48816  48822  48826  48828  48832  48838  48840  48846  48850  48852  48856  48858  48862  48864  48866  48867  48868  48870  48871  48872  48874  48876  48880  48882  48886  48888  48892  48898  48900  48906  48910  48912  48916  48922  48928  48930  48936  48940  48942  48948  48952  48958  48966  366461 

科目： 來源： 題型：

若，則          ．

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科目： 來源： 題型：

某縣2008年農(nóng)民人均年收入為7 800元，計劃到2010年，農(nóng)民人均年收入達(dá)到9 100元．設(shè)人均年收入的平均增長率為，則可列方程          ．

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科目： 來源： 題型：

反比例函數(shù)的圖象在第          象限．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

計算：
（1）
75
+2
8
-
200
；
（2）
2
+3
0.5
-
3
3
+8
1
3
；
（3）8x
x
4
-x2
1
x
-
5
3
9x
+
x3
；
（4）(
7
+4
3
)(
7
-4
3
)-(3
5
-1)；
（5）
a3b
-
ab3
-a2
b
a
+
ab
．

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科目： 來源： 題型：

；

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知是梯形的中位線，的面積為，則梯形的面積為          cm2．

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科目： 來源： 題型：

已知正六邊形的邊長為1cm，分別以它的三個不相鄰的頂點(diǎn)為圓心，1cm長為半徑畫�。ㄈ鐖D），則所得到的三條弧的長度之和為          cm（結(jié)果保留）．

 


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科目： 來源：不詳 題型：解答題

計算：
（1）(3
ax
-4
by
)(3
ax
+4
by
)；
（2）
3
(2+
6
-
3
)；
（3）(
2
-
3
+
5
)(
2
+
3
-
5
)；
（4）(
2
-1)(
2+1
)2．

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科目： 來源： 題型：

某市對九年級學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測試，成績評定分A、B、C、D四個等第．為了解這次數(shù)學(xué)測試成績情況，相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析，相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下：

 


（1）請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；

（2）若該市九年級共有60 000名學(xué)生參加測試，試估計該市學(xué)生成績合格以上（含合格）的人數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

．

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同步練習(xí)冊答案