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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,(1),A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤分別被分成三個(gè)、四個(gè)相同的扇形,分別轉(zhuǎn)動(dòng)A盤、B盤各一次(若指針恰好指在分割線上,則重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向一個(gè)數(shù)字為止)。

(1) 用列表(或畫(huà)樹(shù)狀圖)的方法,求兩個(gè)指針?biāo)傅膮^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和大于7的概率。

(2) 如果將圖(1)中的轉(zhuǎn)盤改為圖(2),其余不變,求兩個(gè)指針?biāo)獏^(qū)域的數(shù)字之和大于7 的概率。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一個(gè)直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為
24
cm,
12
cm
,
(1)求這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng),
(2)求斜邊上的高.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(3
48
-4
27
+
18
÷
8

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:-22×
8
+4
2
(4-
2
)

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)量角器和一個(gè)含30度角的直角三角板如圖(1)放置,圖(2)是由他抽象出的幾何圖形,其中點(diǎn)B在半圓O的直徑DE的延長(zhǎng)線上,AB切半圓O于點(diǎn)F,且BC=OD。

(1) 求證:DB∥CF。

(2) 當(dāng)OD=2時(shí),若以O(shè)、B、F為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求OB。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:
(1)
1
3
-9
1
3
+3
27
;
(2)(2
12
-
27
)
6

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算題和解方程
(1)(3
2
+1)(3
2
-1)-(
3
-2)2

(2)(2x+1)2=3(2x+1)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某旅游商品經(jīng)銷店欲購(gòu)進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品,若用380元購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品7件,B種紀(jì)念品8件;也可以用380元購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品10件,B種紀(jì)念品6件。

(1) 求A、B兩種紀(jì)念品的進(jìn)價(jià)分別為多少?

(2) 若該商店每銷售1件A種紀(jì)念品可獲利5元,每銷售1件B種紀(jì)念品可獲利7元,該商店準(zhǔn)備用不超過(guò)900元購(gòu)進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品40件,且這兩種紀(jì)念品全部售出候總獲利不低于216元,問(wèn)應(yīng)該怎樣進(jìn)貨,才能使總獲利最大,最大為多少?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:
(1)4
5
+
45
-
8
+4
2

(2)(5
48
-6
27
+4
15
3

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E是AC的中點(diǎn),ED的延長(zhǎng)線與CB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F。

(1) 求證:FD2=FB●FC。

(2) 若G是BC的中點(diǎn),連接GD,GD與EF垂直嗎?并說(shuō)明理由。

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同步練習(xí)冊(cè)答案