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科目: 來源:廣東省期末題 題型:單選題

如圖所示轉(zhuǎn)盤被劃分成六個相同大小的扇形,并分別標(biāo)上1,2,3,4,5,6這六個數(shù)字,指針停在每個扇形的可能性相等,四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見解:
甲:如果指針前三次都停在了3號扇形,下次就一定不會停在3號扇形;
乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次,一定會有一次停在6號扇形;
丙:指針停在奇數(shù)號扇形的機會與停在偶數(shù)號扇形的機會相等;
丁:運氣好的時候,只要在轉(zhuǎn)動前默默想好讓指針停在6號扇形,指針停在6號扇形的可能性就會加大.
其中,你認(rèn)為正確的見解有
[     ]
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目: 來源:廣東省期末題 題型:填空題

如圖,能自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤中,A,B,C,D四個扇形的圓心角度數(shù)分別為180°、60°、30°、90°,轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤,停止轉(zhuǎn)動時,指針指向C的概率為(    ).

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科目: 來源:廣東省期末題 題型:解答題

現(xiàn)有12張卡片,分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12,小明和小剛合作完成一個游戲,規(guī)則定小明先隨意抽取一張,然后讓小剛猜這個數(shù),如果猜對了,則小剛獲勝,如果猜錯了,則小明獲勝。
(1)這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?為什么?
(2)現(xiàn)在還有幾種游戲規(guī)則,你認(rèn)為公平嗎?①猜是奇數(shù)還是偶數(shù),②猜是3的倍數(shù),③猜是大于6的數(shù),④猜不大于7的數(shù);
(3)如果你是小剛,你為了獲勝,你選擇上面哪一種猜法?

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科目: 來源:廣東省期末題 題型:解答題

Windows2000下有一個有趣的游戲“掃雷”,下圖是掃雷游戲的一部分:說明:圖中數(shù)字2表示在以該數(shù)字為中心的8個方格中有2個地雷,小旗表示該方格已被探明有地雷,現(xiàn)在還剩下A、B、C三個方格未被探明,其它地方為安全區(qū)(包括有數(shù)字的方格).
(1)現(xiàn)在還剩下幾個地雷?
(2)A、B、C三個方格中有地雷的概率分別是多大?

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科目: 來源:貴州省期末題 題型:解答題

請將下列事件發(fā)生的可能性標(biāo)在圖中(把序號標(biāo)出即可):
(1)7月3日太陽從西邊升起;
(2)在20瓶飲料中,有2瓶已過了保質(zhì)期,從中任取一瓶,恰好是在保質(zhì)期內(nèi)的飲料;
(3)在5張背面分別標(biāo)有“1” “2” “3” “4” “5的形狀完全一樣的卡片中任取一張恰好是“4的卡片;
(4)在數(shù)學(xué)活動小組中,某一小組有3名女生、2名男生,隨機地指定1人為組長,恰好是女生.

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:單選題

在一個不透明的袋子中裝有1個白球,2個黃球和3個紅球,每個球除顏色外完全相同,將球搖勻,從中任取l球.①恰好取出白球;②恰好取出黃球;③恰好取出紅球.根據(jù)你的判斷,將這些事件按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列是
[     ]
A.①③②
B.②①③
C.①②③
D.③②①

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科目: 來源:江西省期末題 題型:單選題

在“石頭,剪刀,布”的猜拳游戲中,倆人出拳相同的概率的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:遼寧省期末題 題型:單選題

用6個球設(shè)計一個摸球游戲,下面設(shè)計的四種方案中,不恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計是
[     ]
A.摸到紅球、白球、黃球的概率均為
B.摸到紅球的概率是,摸到黃球的概率也是
C.摸到紅球的概率,摸到白球的概率是,摸到黃球的概率是
D.摸到紅球的概率是,摸到白球、黃球的概率都是

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科目: 來源:遼寧省期末題 題型:填空題

一箱“冰紅茶”有15瓶,其中4瓶可以中獎.現(xiàn)從一箱中任意拿出1瓶,中獎的概率是(     ).

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科目: 來源:遼寧省期末題 題型:解答題

口袋里有紅、綠、黃三種顏色的球,除顏色外其余都相同.其中有紅球4個,綠球5個,任意摸出1個綠球的概率是.求:
(1)口袋里黃球的個數(shù);
(2)任意摸出1個紅球的概率.

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同步練習(xí)冊答案