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科目: 來源: 題型:單選題

已知點(3,-5)在某雙曲線上,那么在此雙曲線上的點還有


  1. A.
    (-5,-3)
  2. B.
    (-3,-5)
  3. C.
    (5,-3)
  4. D.
    (3,5)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應
  2. B.
    任何一個數(shù)的平方根都有2個,它們互為相反數(shù)
  3. C.
    數(shù)學公式無意義
  4. D.
    0.4的算術平方根是0.2

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科目: 來源: 題型:單選題

某校數(shù)學課外活動探究小組,在老師的引導下進一步研究了完全平方公式.結合實數(shù)的性質(zhì)發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律:對于任意正數(shù)a、b,都有a+b≥2數(shù)學公式成立.某同學在做一個面積為3 600cm2,對角線相互垂直的四邊形風箏時,運用上述規(guī)律,求得用來作對角線用的竹條至少需要準備xcm.則x的值是


  1. A.
    120數(shù)學公式
  2. B.
    60數(shù)學公式
  3. C.
    120
  4. D.
    60

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科目: 來源: 題型:單選題

若一個角的補角是它的余角的3倍,則這個角等于


  1. A.
    45
  2. B.
    50
  3. C.
    60
  4. D.
    75

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科目: 來源: 題型:單選題

已知△ABC與△A1B1C1位似,△ABC與△A2B2C2位似,則


  1. A.
    △A1B1C1與△A2B2C2全等
  2. B.
    △A1B1C1與△A2B2C2位似
  3. C.
    △A1B1C1與△A2B2C2相似但不一定位似
  4. D.
    △A1B1C1與△A2B2C2不相似

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科目: 來源: 題型:填空題

△ABC中,D、E為AB、AC邊上的點,要使△ADE∽△ABC,則可以添加一個條件________.

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科目: 來源: 題型:填空題

等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,AD=4,BC=10,那么梯形ABCD的周長是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,AB=DB,BC=BE,要使△AEB≌△DCB,則需增加的條件是


  1. A.
    AB=BC
  2. B.
    AC=CD
  3. C.
    AE=CD
  4. D.
    AE=BD

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,正方形ABCD和正方形OEFG中,點A和點F的坐標分別為(3,2),(-1,-1),則兩個正方形的位似中心的坐標是________,________.

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩車分別從相距350千米的A、B兩地同時出發(fā)相向而行,兩車在途中S城相遇后,甲車接到返城通知,于是按原路返回A地,乙車在S城停留一會兒后,繼續(xù)向A地行駛.設甲、乙兩車在行駛過程中速度保持不變,兩車離A地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關系如圖所示,根據(jù)所提供的信息,回答下列問題:
(1)甲、乙兩車的行駛速度各是多少?
(2)乙車出發(fā)幾小時后到達A地?
(3)兩車出發(fā)后幾小時第二次相遇?

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同步練習冊答案