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科目: 來源: 題型:單選題

由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖與俯視圖如圖所示,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)最多為


  1. A.
    3個(gè)
  2. B.
    4個(gè)
  3. C.
    5個(gè)
  4. D.
    不能確定

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科目: 來源: 題型:單選題

若x是任意實(shí)數(shù),則在下列不等式中,恒成立的是


  1. A.
    3x>2x
  2. B.
    3x2>2x2
  3. C.
    3+x>2
  4. D.
    3+x2>2

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,AB⊥CD,垂足為B,EF是經(jīng)過B點(diǎn)的一條直線,已知∠EBD=145°,則∠CBE,∠ABF的度數(shù)分別為


  1. A.
    55°,35°
  2. B.
    35°,55°
  3. C.
    45°,45°
  4. D.
    25°,55°

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科目: 來源: 題型:單選題

如果方程(x-1)(x2-2x+m)=0的三根可作為一個(gè)三角形的三邊之長(zhǎng),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是


  1. A.
    0≤m≤1
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式≤m
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式≤m≤1
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式<m≤1

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科目: 來源: 題型:單選題

不等式組數(shù)學(xué)公式無(wú)解,則


  1. A.
    a<2
  2. B.
    a≤2
  3. C.
    a>1
  4. D.
    a≥1

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科目: 來源: 題型:填空題

連接邊長(zhǎng)為1的正方形對(duì)邊中點(diǎn),可將一個(gè)正方形分成2個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形,選右邊的長(zhǎng)方形進(jìn)行第二次操作,又可將這個(gè)長(zhǎng)方形分成2個(gè)更小的正方形…重復(fù)這樣的操作,經(jīng)過仔細(xì)地觀察與思考,猜想數(shù)學(xué)公式的值等于________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD是弦且CD⊥AB,BC=6,AC=8,則sin∠ABD的值是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

已知一元二次方程ax2+bx+c=0有一個(gè)根為1,那么數(shù)學(xué)公式的值是


  1. A.
    1
  2. B.
    -1
  3. C.
    0
  4. D.
    2

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各數(shù)是科學(xué)記數(shù)法的是


  1. A.
    0.58×105
  2. B.
    102×108
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2.05×104

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科目: 來源: 題型:填空題

在矩形ABCD中,O是兩對(duì)角線AC,BD的交點(diǎn),點(diǎn)O到兩鄰邊的距離分別是3cm,4cm,則此矩形的周長(zhǎng)為________ cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案