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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

按規(guī)律填空.
(1)1,3,5,7,9,________;
(2)2,5,8,11,14,________;
(3)1數(shù)學(xué)公式,2數(shù)學(xué)公式,3數(shù)學(xué)公式,4數(shù)學(xué)公式,________;
(4)2數(shù)學(xué)公式,3數(shù)學(xué)公式,4數(shù)學(xué)公式,5數(shù)學(xué)公式,________;
(5)9,11,9,12,9,________;
(6)2,6,15,31,56,________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知a-b+16=0,那么3(b-a)+2的值為


  1. A.
    -46
  2. B.
    46
  3. C.
    -50
  4. D.
    50

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,延長(zhǎng)BG交CD于F,連接EF,則∠BEF=________度.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若m-n=數(shù)學(xué)公式,那么-3(n-m)的值是


  1. A.
    -數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下面計(jì)算正確的是


  1. A.
    -(-2)2=22
  2. B.
    (-3)2×(數(shù)學(xué)公式)=-6
  3. C.
    -7-2=-5
  4. D.
    -(-0.3)2=-0.32

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,將一張正方形紙片剪成四個(gè)小正方形,然后將其中的一個(gè)正方形再剪成四個(gè)小正方形,再將其中的一個(gè)正方形剪彩成四個(gè)小正方形,如此繼續(xù)下去,…,根據(jù)以上操作方法,請(qǐng)你填寫(xiě)下表:
操作次數(shù)N12345n
正方形的個(gè)數(shù)4710an
則an=________(用含n的代數(shù)式表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)興趣小組想測(cè)量一棵樹(shù)的高度,在陽(yáng)光下,一名同學(xué)測(cè)得一根長(zhǎng)為1米的竹竿的影長(zhǎng)為0.8米.同時(shí)另一名同學(xué)測(cè)量一棵樹(shù)的高度時(shí),發(fā)現(xiàn)樹(shù)的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),其影長(zhǎng)為1.2米,落在地面上的影長(zhǎng)為2.4米,則樹(shù)高為多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知⊙0的半徑為5cm,兩條平行弦分別是6cm和8cm,則平行弦之間的距離


  1. A.
    1cm
  2. B.
    7cm
  3. C.
    1cm或7cm
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

由11x-9y-6=0,用x表示y,得y=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知矩形ABCD,AB=5,∠AOD=120°
①求對(duì)角線AC的長(zhǎng):
②求矩形的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案