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科目: 來源: 題型:

下列二次根式中,①
24
2
27
14
1
3
是最簡(jiǎn)二次根式的是
14
14

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科目: 來源: 題型:

要使式子
2-x
+
x-1
有意義的x的取值范圍是
1≤x≤2
1≤x≤2

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AC=BC=4
2
,∠C=90°,D是AB中點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)D出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿D至A勻速運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)A時(shí)停止;另一動(dòng)點(diǎn)F也從點(diǎn)D出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿D至B勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E停止時(shí),點(diǎn)F也隨即停止,以EF為邊作正方形EFGH,使正方形EFGH和點(diǎn)C在直線AB的同側(cè);記點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),對(duì)應(yīng)的正方形EFGH與△ABC重疊部分的面積為S.
(1)求正方形EFGH的邊GH經(jīng)過點(diǎn)C時(shí)的t值;
(2)請(qǐng)直接寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出對(duì)應(yīng)的自變量的取值范圍;
(3)在點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在這樣的t值,使得△AFH為等腰三角形?若存在,求出對(duì)應(yīng)的t值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點(diǎn)D在△ABC的外部,且AD⊥BD,AD交BC于點(diǎn)E,連接CD,過點(diǎn)C作CG⊥CD,交AD于點(diǎn)G.
(1)若CG=4,求DG的長;
(2)若CG=BD,求證:AB=AC+CE.

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線y=x+m和拋物線y=x2+bx+c都經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),B(3,2).
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)若該拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,與y軸交于點(diǎn)D,求四邊形ABCD的面積.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,小明和小龍做轉(zhuǎn)陀螺游戲,他們同時(shí)分別轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)陀螺,當(dāng)兩個(gè)陀螺都停下來時(shí),求與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率.

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科目: 來源: 題型:

求拋物線y=-2(x+1)(x-3)的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
4
-(-
1
3
)-2×|-
2
3
|+(3-π)0+(-1)2012

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科目: 來源: 題型:

某商店出售A、B、C三種元旦賀卡,在元旦節(jié)期間共售出這三種賀卡150張,銷售這150張賀卡共獲得180元的收入,經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)B種賀卡至少賣了128張.已知A種賀卡每張0.5元,B種賀卡每張1元,C種賀卡每張2.5元.則賣出的150張賀卡中C種賀卡有
20
20
張.

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科目: 來源: 題型:

從-1、0、1、2這四個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo),再從剩下的三個(gè)數(shù)中任取一個(gè)作為點(diǎn)P的縱坐標(biāo),則點(diǎn)P落在拋物線y=-x2+x+2上的概率為
1
3
1
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案